Az informatikai OGE azon vizsgák egyike, amelyeket a hallgató választása szerint tesz le. A 9. utáni 10. évfolyamba való felvételhez ízlés szerint 2 tantárgyat kell választani és 2 tantárgy kötelező. Az informatikát azok választják, akik egy bizonyos specializáció osztályába lépnek, olyan főiskolára vagy műszaki iskolába terveznek belépni, ahol erre a tantárgyra szükség van. Emellett sokan választják a számítástechnikát, mert úgy tűnik, ez a legegyszerűbb lehetőség. Ha rendelkezik számítógéppel, és nem választott tárgyat a kézbesítéshez, érdemes figyelmet fordítania az informatikára.

A vizsga két részre oszlik - írásbeli és gyakorlati, amely számítógépen történik.

• Az első rész 18 feladatot tartalmaz (évente változhat a szám), a nehézségi szint alap. A cél a hallgatók elméleti tudásának tesztelése a program normáinak és szabványainak való megfelelés érdekében. A feladatok fő témái és fókusza: számok átalakítása egyik számítási rendszerből a másikba, mértékegységek átalakítása, elméleti ismeretek a tantárgy összes témájáról. Ha megtanulja az ilyen feladatok elvégzését, emlékszik a funkciókra és a megoldási algoritmusra, nem lesz probléma a vizsgán. Ebben a részben is vannak programozási feladatok - ez nem igényel speciális ismereteket és speciális képességeket, elegendő az algoritmus megtanulása.
• A második részben két feladatot kell végrehajtania a számítógépen. És meg kell birkóznia az internet segítsége nélkül. A feladatok például a munka ellenőrzésére irányulnak Irodai csomag vagy programozási környezet. Az első feladat leggyakrabban az Excel-készségekre vonatkozik: keresse meg az összeget, használjon képleteket és grafikonokat az értékek bemutatásához. A programozás Kumir, Python, Pascal környezetben történik. A tanuló megkapja a feladatot és elvégzi - ennek eredményeként egy működő, egyszerű algoritmusnak kell lennie.

A tanfolyam elvégzése és a vizsgára való felkészülés alapkészségekkel teljesen lehetséges. A fő dolog az, hogy megtanulja az algoritmusok írását, tanulja az elméletet, megtanulja a teszteket. Ez utóbbiban segít a „Megoldom az OGE-t az informatikában” online forrás - rengeteg különböző bonyolultságú feladatot tartalmaz, amelyek letétele után a hallgató könnyedén le tudja tenni a vizsgát magas pontszámmal.
Javasoljuk, hogy a felkészülést az ismerkedéssel kezdje , amely felsorolja mindazokat a témákat, amelyekre érdemes odafigyelni. Ez segít az ütemterv és a felkészülési terv elkészítésében. Világosan kitűzött célok és cselekvési terv, egy kis önfegyelem és akár hat hónap alatt is elsajátíthatod az anyagot. A programozás elsajátításához használhatja tanári segítségét, önállóan tanulmányozhatja a tankönyveket, tanulhat oktatóval - ez választás kérdése.
A programozást tartják a legnehezebb témának - adj neki több időt. De az osztályok egy speciális forrásoldal segítségével lehetővé teszik online mód tapasztalatot szerezni a változó bonyolultságú problémák megoldásában. Csak a tanult információk felhasználásának ismeretében tudja magas pontszámot elérni az OGE számítástechnikában.

1. Számítógépen gépelt számítástechnikai tankönyv 256 oldalt tartalmaz, minden oldalon 40 sort, soronként 60 karaktert. A karakterek kódolásához a KOI-8 kódolást használják, amelyben minden karakter 8 bittel van kódolva. Határozza meg a tankönyv információs mennyiségét!

2) 200 KB

3) 600 KB

4) 1200 bájt

Magyarázat.

Keresse meg a cikkben szereplő karakterek számát:

256 40 60 = 2 8 5 15 2 5 = 75 2 13 .

Egy karaktert egy bájt kódol, 2 10 bájt 1 kilobájtot tesz ki, így a cikk információs mennyisége

75 8 2 10 bájt = 600 KB.

2. A mese szövegét számítógépen gépeljük. Az eredményül kapott fájl információs kötete 9 KB. A szöveg 6 oldalt foglal el, minden oldalon ugyanannyi sor van, minden sor 48 karakterből áll. Minden karakter KOI-8 kódolásban van ábrázolva, amelyben minden karakter 8 bittel van kódolva. Határozza meg, hány sor fér el az egyes oldalakon.

Magyarázat.

A fájl információs kötete V = 8PSC, Ahol P- oldalszám, S- sorok száma C- karakterek száma egy karakterláncban, a szorzó 8 egy karakter információs súlya bitben. Hol kapjuk:

S = V/(8PC)=9 2 10 2 3 /(8 6 48) = 32

Egy oldalon 32 sor található.

A helyes válasz a 3.

3. Az egyik Unicode kódolásban minden karakter 16 bittel van kódolva. Határozza meg a következő mondat méretét az adott kódolásban! Hétszer mérje meg egyszer!

Magyarázat.

A mondatban 33 karakter található. Ezért a Unicode mondat mérete: 33 16 = 528 bit.

A helyes válasz a 4.

4. A megadott nevek közül melyikre hamis az állítás:

NEM((Első betű mássalhangzó) ÉS(Az utolsó betű magánhangzó))?

Magyarázat.

Az AND konvertálása OR-ba De Morgan szabályai szerint:

NEM(Első betű mássalhangzó) VAGY NEM(Az utolsó betű egy magánhangzó)

Írjunk egy ekvivalens állítást:

(Az első betű egy magánhangzó) VAGY(Utolsó betű mássalhangzó)

A logikai "VAGY" csak akkor hamis, ha mindkét állítás hamis. Ellenőrizzük az összes választ.

1) Hamis, mivel mindkét állítás hamis: q egy mássalhangzó és i egy magánhangzó.

2) Igaz, mivel a második állítás igaz: l egy mássalhangzó.

3) Igaz, mivel mindkét állítás igaz: a magánhangzó, m pedig mássalhangzó.

4) Igaz, mivel az első állítás igaz: a egy magánhangzó.

5. Az alábbi orosz írók és költők nevei közül melyikre igaz az állítás:

NEM (a magánhangzók száma páros) ÉS NEM (az első betű mássalhangzó)?

1) Yesenin

2) Odojevszkij

3) Tolsztoj

Magyarázat.

A logikai „ÉS” csak akkor igaz, ha mindkét állítás igaz. Ellenőrizzük az összes választ.

1) Yesenin igaz, mivel mindkét állítás igaz.

2) Odojevszkij hamis, mert a "NEM (a magánhangzók száma páros)" állítás hamis.

3) Tolsztoj hamis, mert a "NEM (egy mássalhangzó első betűje)" állítás hamis.

4) Fet hamis, mivel mindkét állítás hamis.

A helyes válasz az 1.

6. A szám adott értékei közül melyikre x igaz állítás :( x < 5) ÉS NEM (x < 4)?

Magyarázat.

A logikai „ÉS” csak akkor igaz, ha mindkét állítás igaz. A kifejezést a formába írjuk

(x < 5)ÉS (x >= 4)

És ellenőrizze az összes választ.

1) Hamis, mert az első állítás hamis: 5 kisebb, mint 5.

2) Hamis, mert a második állítás hamis: a 2 nem kisebb, mint 4.

3) Hamis, mert a második állítás hamis: a 3 nem kevesebb, mint 4.

4) Igaz, mivel mindkét állítás igaz: a 4 kisebb, mint 5, a 4 pedig nem kisebb, mint 4.

A helyes válasz a 4.

7. A, B, C, D, E települések között utak épültek, melyek hosszát (kilométerben) a táblázat tartalmazza:

Magyarázat.

Az A pontból eljuthatunk B, D pontokba.

B pontból eljuthatunk a C, D pontokba.

A-D-B-C-E: útvonal hossza 12 km.

A-D-C-E: útvonal hossza 9 km.

A-B-D-C-E: útvonal hossza 8 km.

8. A, B, C, D, E települések között utak épültek, melyek hosszát (kilométerben) a táblázat tartalmazza:

Határozza meg az A és E pontok közötti legrövidebb út hosszát. Csak azokon az utakon haladhat, amelyek hosszát a táblázat tartalmazza.

Magyarázat.

Keresse meg az összes útvonallehetőséget A-tól E-ig, és válassza ki a legrövidebbet.

Az A pontból a B pontba lehet menni.

B pontból eljuthatunk a C, D, E pontokba.

A C pontból az E pontba lehet menni.

A D pontból az E pontba lehet menni.

A-B-C-E: útvonal hossza 9 km.

A-B-E: útvonal hossza 9 km.

A-B-D-E: útvonal hossza 7 km.

A helyes válasz a 3.

9. A, B, C, D, E települések között utak épültek, melyek hosszát (kilométerben) a táblázat tartalmazza:

Határozza meg az A és E pontok közötti legrövidebb út hosszát. Csak azokon az utakon haladhat, amelyek hosszát a táblázat tartalmazza.

Magyarázat.

Keresse meg az összes útvonallehetőséget A-tól E-ig, és válassza ki a legrövidebbet.

Az A pontból eljuthatunk B, C, D pontokba.

B pontból a C pontba lehet menni.

A C pontból eljuthatunk a D, E pontokba.

A-B-C-E: útvonal hossza 7 km.

A-С-E: útvonal hossza 7 km.

A-D-C-E: útvonal hossza 6 km.

A helyes válasz a 3.

10. Valamelyik könyvtárban egy fájlt tároltak Orgona.doksi, amelynek teljes neve volt D:\2013\Nyár\Lilac.doc júniusés fájl Orgona.doksiáthelyezve a létrehozott alkönyvtárba. Áthelyezés után adja meg ennek a fájlnak a teljes nevét.

1) D:\2013\Summer\Lilac.doc

2) D:\2013\Nyár\Június\Lilac.doc

Magyarázat.

Az áthelyezés után a teljes fájlnév lesz D:\2013\Nyár\Június\Lilac.doc.

11. Valamelyik könyvtárban egy fájlt tároltak Orgona.doksi. Ebben a könyvtárban létrejött egy alkönyvtár júniusés fájl Orgona.doksiáthelyezve a létrehozott alkönyvtárba. A teljes fájlnév lett

D:\2013\Nyár\Június\Lilac.doc

Áthelyezés előtt adja meg ennek a fájlnak a teljes nevét.

1) D:\2013\Summer\Lilac.doc

2) D:\2013\Lilac.doc

3) D:\2013\Nyár\Június\Lilac.doc

Magyarázat.

A fájl teljes neve az áthelyezés előtt D:\2013\Nyár\Lilac.doc.

A helyes válasz az 1.

12. Marina Ivanova, aki egy irodalmi projekten dolgozik, a következő fájlokat hozta létre:

D:\Irodalom\Project\Yesenin.bmp

D:\Study\Work\Writers.doc

D:\Study\Work\Poets.doc

D:\Irodalom\Projekt\Puskin. bmp

D:\Irodalom\Project\Versek.doc

Adja meg a mappa teljes nevét, amely üresen marad az összes kiterjesztésű fájl törlésekor .doc. Tegyük fel, hogy nincs más fájl és mappa a D meghajtón.

1) Irodalom

2) D:\Study\Work

3) D:\Study

4) D:\Irodalom\Projekt

Magyarázat.

Vegye figyelembe, hogy a Munka mappában nincs más fájl, csak Írók.doksiÉs Költők.doksi. Ezért az összes kiterjesztésű fájl törlésekor .doc, ez a mappa üres marad.

A helyes válasz a 2-es szám.

Adott egy táblázatrészlet:

A diagramból látható, hogy az értékek három cellában egyenlőek, a negyedikben pedig háromszor nagyobbak. Mivel A2 = B2 ≠ D2, C2 = 3.

A C2 talált értéke a 2-es szám alatt jelzett képletnek felel meg.

14. Adott egy táblázatrészlet:

A diagramból látható, hogy három cellában az értékek egyenlőek, a negyedikben pedig háromszor nagyobb, mint az első három cella értékeinek összege B2 = C2 = 1, ezért D2 = 1.

A D2 talált értéke a 2-es szám alatt jelzett képletnek felel meg.

15. Adott egy táblázatrészlet:

A diagramból látható, hogy a három cellában az értékek egyenlőek. Mivel C2 = D2, ezért A2 = 3.

A talált A2 érték a 4-es számú képletnek felel meg.

16. Előadó A rajzoló a koordinátasíkon mozog, egy vonal formájában nyomot hagyva. A rajzoló végrehajthatja a parancsot Költözik ( a, b) (Ahol a, b (x, y) koordinátákkal rendelkező ponthoz (x + a, y + b). Ha számok a, b pozitív, a megfelelő koordináta értéke nő; ha negatív, akkor csökken.

(4, 2)(2, −3) (6, −1).

Ismételje meg k-szer

Csapat1 Csapat2 Csapat3

Vége

Csapat1 Csapat2 Csapat3 ismétlés k egyszer.

Ismételje meg 5-ször

Mozgás (0, 1) Mozgás (−2, 3) Mozgás (4, −5) Vége

Annak a pontnak a koordinátái, ahonnan a Festő elindult, (3, 1). Melyek annak a pontnak a koordinátái, ahol ő végzett?

Magyarázat.

Csapat Ismételje meg 5-ször azt jelenti, hogy a parancsokat Mozgás (0, 1) Mozgás (−2, 3) Mozgás (4, −5) futni ötször. Ennek eredményeként a rajzoló 5 (0 − 2 + 4, 1 + 3 − 5) = (10, −5) elmozdulással fog mozogni. Mivel a rajzoló a (3, 1) koordinátákkal rendelkező ponton kezdett mozogni, annak a pontnak a koordinátái, ahová végül: (13, −4) .

A helyes válasz a 3.

17. Előadó A rajzoló a koordinátasíkon mozog, egy vonal formájában nyomot hagyva. A rajzoló végrehajthatja a parancsot Költözik ( a, b) (Ahol a, b- egész számok) a Painter mozgatása a koordinátákkal ellátott pontból (x, y) koordinátákkal rendelkező ponthoz (x + a, y + b). Ha számok a, b pozitív, a megfelelő koordináta értéke nő; ha negatív - csökken.

Például, ha a rajzoló a koordinátákkal rendelkező ponton van (4, 2), majd a Mozgatás ide parancsot(2, −3)pontra mozgatja a fogalmazót(6, −1).

Ismételje meg k-szer

Csapat1 Csapat2 Csapat3

Vége

azt jelenti, hogy a parancsok sorrendje Csapat1 Csapat2 Csapat3 ismétlés k egyszer.

A rajzoló a következő algoritmust kapta a végrehajtásra:

Ismételje meg 3-szor

Vége

Melyik parancsot lehet helyettesíteni ezzel az algoritmussal, hogy a Rajzoló ugyanabban a pontban legyen, mint az algoritmus végrehajtása után?

1) Lépés (−9, −3)

2) Mozgás (-3, 9)

3) Lépés (-3, -1)

4) Ugrás ide: (9, 3)

Magyarázat.

Csapat Ismételje meg 3-szor azt jelenti, hogy a parancsokat Mozgás (-2, -3) Mozgás (3, 2) Mozgás (-4,0) háromszor hajtják végre. Ennek eredményeként a rajzoló 3 (−2 + 3 − 4, −3 + 2 + 0) = (−9, −3) lépést fog tenni. Így ez az algoritmus helyettesíthető a paranccsal Továbblépés (-9, -3).

A helyes válasz az 1.

18. Előadó A rajzoló a koordinátasíkon mozog, egy vonal formájában nyomot hagyva. A rajzoló végrehajthatja a parancsot Váltás (a, b) (Ahol a, b egész számok) mozgatják a festőt a koordinátákkal rendelkező pontból ( x, y) egy ponthoz koordinátákkal ( x + a, y + b). Ha számok a, b pozitív, a megfelelő koordináta értéke nő, ha negatív, akkor csökken.

Például, ha a festő az (1, 1) koordinátákkal rendelkező ponton van, akkor a Mozgatás (-2, 4) parancs a festőt a (-1, 5) pontra mozgatja.

Ismételje meg k-szer

Csapat1 Csapat2 Csapat3

vége

azt jelenti, hogy a parancsok sorrendje Csapat1 Csapat2 Csapat3 ismételje meg k-szer.

A rajzoló a következő algoritmust kapta a végrehajtásra:

Ismételje meg 3-szor

Mozgás (-2, -3) Mozgás (3, 4)

vége

Továbblépés (-4, -2)

Milyen parancsot kell végrehajtania a Tervezőnek, hogy visszatérjen arra a kiindulási pontra, ahonnan elindult?

1) Lépés (1, -1)

2) Lépés (-3, -1)

3) Mozgás (-3, -3)

4) Továbblépés (-1, 1)

Magyarázat.

Csapat Ismételje meg 3-szor azt jelenti, hogy a parancsokat Mozgás (-2, -3) és Mozgás (3, 4) háromszor hajtják végre. Ennek eredményeként a rajzoló 3 (−2 + 3, −3 + 4) = (3, 3) lépést fog tenni. Így a rajzoló a (3; 3) pontban lesz, majd végrehajtja a parancsot Továbblépés (-4, -2), ami után a (−1; 1) pontba kerül. Ezért ahhoz, hogy a tervező visszatérjen a kiindulási ponthoz, végre kell hajtania a parancsot Továbblépés (1, −1).

Válasz: 1.

19. A titkosszolgálati tiszttől a következő, Morse-kóddal továbbított, titkosított rádiógram érkezett:

– – – – – – – –

A radiogram továbbítása során a betűre osztás megszakadt, de ismert, hogy a radiogramon csak a következő betűk szerepeltek:

Egyes titkosítások több módon is visszafejthetők. Például a 00101001 nemcsak URA-t, hanem UAU-t is jelenthet. Három kódlánc van megadva:

Magyarázat.

1) A „0100100101” egyaránt jelentheti az „AUUA”, „PPAA” és „RAUA” kifejezést.

2) A "011011111100" csak "ENTER"-et jelenthet.

3) A "0100110001" jelentheti az "AUDA"-t és a "RADA"-t is.

Válasz: ENTER.

Válasz: ENTER

21. Valya titkosítja az orosz szavakat (betűsorokat), minden betű helyett a kódját írja le:

A	D	NAK NEK	H	RÓL RŐL	VAL VEL
01	100	101	10	111	000

Egyes láncok egynél több módon is visszafejthetők. Például a 00010101 nemcsak SKA-t, hanem SNK-t is jelenthet. Három kódlánc van megadva:

Keresse meg közülük azt, amelyiknek csak egy visszafejtése van, és írja le a megfejtett szót a válaszban.

Magyarázat.

Elemezzük az egyes válaszokat:

1) "10111101" jelenthet "KOA" és "NOK" is.

2) "100111101" jelenthet "DOK" és "HAOA" is.

3) A "0000110" csak "SAN" lehet.

Ezért a válasz "SAN".

Válasz: SAN

22. A programban a ":=" jelöli a hozzárendelés operátorát, a "+", "-", "*" és "/" jeleket - az összeadás, kivonás, szorzás és osztás műveleteit. A műveletek végrehajtásának szabályai és a műveletek sorrendje megfelel az aritmetika szabályainak.

Határozza meg egy változó értékét b az algoritmus végrehajtása után:

A:=8
b:= 3
a:= 3 * a – b
b:= (a / 3) * (b + 2)

Válaszában adjon meg egy egész számot - a változó értékét b.

Magyarázat.

Futtatjuk a programot:

A:=8
b:= 3
a:= 3 * 8 - 3 = 21
b:= (21/3) * (3 + 2) = 35

23. A programban a ":=" jelöli a hozzárendelés operátorát, a "+", "-", "*" és "/" jeleket - az összeadás, kivonás, szorzás és osztás műveleteit. A műveletek végrehajtásának szabályai és a műveletek sorrendje megfelel az aritmetika szabályainak. Határozza meg a b változó értékét az algoritmus végrehajtása után:

a:= 7
b:= 2
a:= b*4 + a*3
b:= 30 - a

Magyarázat.

Futtatjuk a programot:

A:= 7
b:= 2
a:= b*4 + a*3 = 8 + 21 = 29
b:= 30 - a = 1.

24. Az alábbi algoritmus az a és b változókat használja. A ":=" szimbólum a hozzárendelés operátorát, a "+", "-", "*" és "/" jelek az összeadás, kivonás, szorzás és osztás műveleteit jelölik. A műveletek végrehajtásának szabályai és a műveletek sorrendje megfelel az aritmetika szabályainak. Határozza meg a b változó értékét az algoritmus végrehajtása után:

a:= 5
b:= 2 + a
a:= a*b
b:= 2*a - b

Válaszában adjon meg egy egész számot - a b változó értékét.

Magyarázat.

Futtatjuk a programot:

A:= 5
b:= 2 + a = 7
a:= a*b=35
b:= 2*a - b = 63.

25. Határozza meg, hogy mi kerüljön nyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Magyarázat.

A "for k:= 0-9 do" ciklus tízszer kerül végrehajtásra. Minden alkalommal, amikor az s változót 3-mal növeljük. Mivel kezdetben s = 3, a program végrehajtása után a következőt kapjuk: s = 3 + 10 3 = 33.

26. Határozza meg, hogy mi kerüljön nyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Magyarázat.

A "for k:= 1-9 do" ciklus kilencszer kerül végrehajtásra. Minden alkalommal, amikor az s változó 3-mal csökken. Mivel kezdetben s = 50, a program végrehajtása után a következőt kapjuk: s = 50 − 9 3 = 23.

27. Határozza meg, hogy mi kerüljön nyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Magyarázat.

A "for k:= 1 to 7 do" ciklus hétszer kerül végrehajtásra. Minden alkalommal, amikor az s változót megszorozzuk 2-vel. Mivel kezdetben s = 1, a program futtatása után a következőt kapjuk: s = 1 2 2 2 2 2 2 2 = 128.

28. A Dat táblázat 10 népdalelőadóra leadott szavazatok számát mutatja be (Dat - az első előadóra leadott szavazatok száma; Dat - a másodikra ​​stb.). Határozza meg, milyen szám kerül kinyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Algoritmikus nyelv	ALAPVETŐ	Pascal
alg korai celtab Dat egész k, m Dátum := 16 Dat := 20 Dat := 20 Dat := 41 Dátum := 14 Dátum := 21 Dátum := 28 Dátum := 12 Dátum := 15 Dat := 35 m:= 0 nc k esetén 1-től 10-ig ha Dat[k]>m akkor m:= Dat[k] Minden kts kimenet m con	DIM Dat(10) AS EGÉSZ DIM k,m INTEGER Dat(1) = 16: Dat(2) = 20 Dat(3) = 20: Dat(4) = 41 Dat(5) = 14: Dat(6) = 21 Dat(7) = 28: Dat(8) = 12 Dat(9) = 15:Dat(10) = 35 m = 0 HA k = 1-10 HA Dat(k)>m AKKOR m = Dat(k) ENDIF KÖVETKEZŐ k NYOMTATÁS m	Var k, m: egész szám; Kezdődik Dat := 16; Dat := 20; Dat := 20; Dat := 41; Dat := 14; Dat := 21; Dat := 28; Dat := 12; Dat := 15; Dat := 35; m: = 0; k:= 1-10 do ha Dat[k]>m akkor kezdődik m:= Dat[k] vége; writeln(m); vége.

Magyarázat.

A program célja, hogy megtalálja az egy előadóra leadott szavazatok maximális számát. A bemeneti adatok elemzése után arra a következtetésre jutunk, hogy a válasz 41.

Válasz: 41.

29. A Dat táblázat a tanulók által elvégzett feladatok számáról tárol adatokat (Dat feladatokat az első tanuló, Dat a második stb.). Határozza meg, milyen szám kerül kinyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Algoritmikus nyelv	ALAPVETŐ	Pascal
algnach celtab Dat egész k, m, n m: = 10; n:=0 nc k esetén 1-től 10-ig ha Dat[k]< m то m:=Dat[k] n := k Minden	DIM Dat(10) AS EGÉSZ DIM k,m,n EGÉSZ IF adat(k)< m THEN m =Dat[k] n=k	Var k, m, n: egész szám; Dat: egész számok tömbje; m: = 10; n:=0; k:= 1-10 do ha Dat[k]< m then kezdődik m:= Dat[k]; n:= k vége; writeln(n);

Magyarázat.

A program célja, hogy megtalálja a legkevesebb feladatot teljesítő tanuló számát. A bemeneti adatok elemzése után arra a következtetésre jutunk, hogy a válasz 4.

30. A Dat táblázat a 9. osztályos tanulók önálló munkára adott jegyeit tárolja (Dat az első tanuló jegye, Dat a második stb.). Határozza meg, milyen szám kerül kinyomtatásra a következő program eredményeként. A program szövegét három programozási nyelven adjuk meg.

Algoritmikus nyelv	ALAPVETŐ	Pascal
alg korai celtab Dat egész k, m Dat := 4 Dat := 5 Dat := 4 Dat := 3 Dat := 2 Dat := 3 Dat := 4 Dat := 5 Dat := 5 Dat := 3 m:= 0 nc k esetén 1-től 10-ig ha Dat[k]< 4 то m:= m + Dat[k] Minden kts kimenet m con	DIM Dat(10) AS EGÉSZ DIM k, m EGÉSZ SZÁM Dat(1) = 4: Dat(2) = 5 Dat(3) = 4: Dat(4) = 3 Dat(5) = 2: Dat(6) = 3 Dat(7) = 4: Dat(8) = 5 Dat(9) = 5: Dat(10) = 3 m = 0 HA k = 1-10 IF adat(k)< 4 THEN m = m + Dat(k) VÉGE HA KÖVETKEZŐ k NYOMTATÁS m VÉGE	Var k, m: egész szám; Dat: egész számok tömbje; Kezdődik Dat := 4; Dat := 5; Dat := 4; Dat := 3; Dat := 2; Dat := 3; Dat := 4; Dat := 5; Dat := 5; Dat := 3; m: = 0; k:= 1-10 do ha Dat[k]< 4 then kezdődik m:= m + Dat[k]; vége; writeln(m); vége.

Magyarázat.

A program célja, hogy megtalálja azoknak a tanulóknak a jegyeinek összegét, akiknek a jegye négynél kisebb. A bemeneti adatok elemzése után arra a következtetésre jutunk, hogy a válasz a 11-es szám.

Válasz: 11.

31. Az ábrán - az A, B, C, D, E, F, G, H városokat összekötő utak diagramja. Mindegyik úton csak egy irányban lehet haladni, amit a nyíl jelzi. Hány különböző útvonal van A városból H városba?

Magyarázat.

H elérhető C, D vagy G felől, tehát N = N H = N C + N D + N G (*).

Hasonlóképpen:

N C = N A + N D = 1 + 3 = 4;

N G = N D + N E + N F = 3 + 2 + 1 = 6;

N D = N A + N E \u003d 1 + 2 = 3;

N E = N A + N B = 1 + 1 \u003d 2;

Cserélje be a (*) képletben: N = 4 + 3 + 6 = 13.

Válasz: 13.

32. Az ábrán - az A, B, C, D, D, E, K városokat összekötő utak diagramja. Az egyes utak mentén csak egy irányban haladhat, amit a nyíl jelzi. Hány különböző útvonal van A városból K városba?

Magyarázat.

Kezdjük el számolni az utak számát az útvonal végétől - K várostól. Legyen N X az A városból X városba vezető különböző utak száma, N - az utak teljes száma.

E-ből vagy D-ből jöhet a K, tehát N = N K = N E + N D (*).

Hasonlóképpen:

N D = N B + N A = 1 + 1 \u003d 2;

N E \u003d N B + N C + N G = 1 + 2 + 3 \u003d 6;

N B = N A \u003d 1;

N B \u003d N B + N A = 1 + 1 = 2;

N G = N A + N B = 1 + 2 \u003d 3.

Cserélje be a (*) képletben: N = 2 + 6 = 8.

33. Az ábrán - az A, B, C, D, E, F, G, H városokat összekötő utak diagramja. Mindegyik úton csak egy irányban lehet haladni, amit a nyíl jelzi. Hány különböző útvonal van A városból H városba?

Magyarázat.

Kezdjük el számolni az utak számát az útvonal végétől - H várostól. Legyen N X az A városból X városba vezető utak száma, N - az utak teljes száma.

H elérhető E, F vagy G felől, tehát N = N H = N E + N F + N G (*).

Hasonlóképpen:

N E \u003d N A + N F = 1 + 4 = 5;

N G = N F + N D + N C = 4 + 3 + 1 = 8;

N F = N A + N D = 1 + 3 = 4;

N D = N A + N B + N C = 1 + 1 + 1 = 3;

Cserélje be a (*) képletben: N = 5 + 4 + 8 = 17.

Válasz: 17.

34. Az alábbiakban táblázatos formában látható az "Üzletünk könyvei" adatbázis egy részlete.

Ebben a töredékben hány műfaj felel meg a feltételnek

(Könyvek száma > 35) ÉS (Átlagos költség< 300)?

Válaszában adjon meg egy számot - a műfajok kívánt számát.

Magyarázat.

A logikai ÉS akkor igaz, ha mindkét állítás igaz. Ezért azok a lehetőségek alkalmasak, amelyekben a könyvek száma meghaladja a 35-öt, és az átlagos költség kevesebb, mint 300 rubel. 2 ilyen lehetőség van.

Válasz: 2.

35. Az alábbiakban táblázatos formában látható a "Távolsági vonatok indulása" adatbázis egy részlete:

Rendeltetési hely	Vonat kategória	Utazási idő	Vasútállomás
Baku	mentőautó	61:24	Kurszk
Balashov	utas	17:51	Paveletsky
Balashov	utas	16:57	Paveletsky
Balkhash	mentőautó	78:45	Kazanszkij
Berlin	mentőautó	33:06	fehérorosz
Brest	mentőautó	14:47	fehérorosz
Brest	mentőautó	24:16	fehérorosz
Brest	felgyorsult	17:53	fehérorosz
Brest	utas	15:45	fehérorosz
Brest	utas	15:45	fehérorosz
Valuyki	márkás	14:57	Kurszk
Várna	mentőautó	47:54	Kijev

Válaszában adjon meg egy számot - a rekordok kívánt számát.

Magyarázat.

A logikai "VAGY" akkor igaz, ha legalább egy állítás igaz. Ezért alkalmasak azok a lehetőségek, amelyekben a vonat „utas”, és ahol az állomás „Belorussky”. 8 ilyen lehetőség van.

36. Az alábbiakban táblázatos formában látható a moszkvai metró tarifáinak alapja.

Ebben a töredékben hány rekord felel meg a feltételnek (Költség rubelben > 400) VAGY (Érvényességi idő< 30 дней)? Válaszában adjon meg egy számot - a rekordok kívánt számát.

Magyarázat.

A logikai "VAGY" akkor igaz, ha legalább egy állítás igaz. Ezért alkalmasak azok az opciók, amelyekben a viteldíj meghaladja a 400 rubelt, vagy az érvényességi idő kevesebb, mint 30 nap. 5 ilyen lehetőség van.

Válasz: 5.

37. Alakítsa át az 101010 számot binárisból decimálissá. Írja be a kapott számot a válaszába.

Magyarázat.

Képzeljük el az 101010 számot kettő hatványának összegeként:

101010 2 = 1 2 5 + 1 2 3 + 1 2 1 = 32 + 8 + 2 = 42.

38. Alakítsa át a 68-as számot decimálisról binárisra. Hány egységet tartalmaz a kapott szám? Válaszában írjon egy számot - az egységek számát.

Magyarázat.

Képzeljük el a 68-as számot kettő hatványainak összegeként: 68 = 64 + 4. Most lefordítjuk az egyes kifejezéseket bináris rendszerbe, és összeadjuk az eredményeket: 64 = 100 0000, 4 = 100. Ezért 68 10 = 100 0100 2 .

Válasz: 2.

39. Alakítsa át az 1110001 bináris számot decimálissá.

Magyarázat.

1110001 2 = 1 2 6 + 1 2 5 + 1 2 4 + 1 2 0 = 64 + 32 + 16 + 1 = 113.

40. Az előadó Quadratornak két csapata van, amelyek számokat kapnak:

1. hozzá 3

2. négyzet

Az első 3-mal növeli a képernyőn látható számot, a második a második fokozatra. Az előadó csak természetes számokkal dolgozik. Készíts egy algoritmust az 58-as szám 4-es számából való kinyeréshez, amely legfeljebb 5 parancsot tartalmazhat. A válaszban csak a parancsok számát írja le.

(Például a 22111 az algoritmus:
négyzet
négyzet
hozzá 3
hozzá 3
adjunk hozzá 3-at,
amely a 3-as számot 90-re alakítja).

Magyarázat.

Az 58-hoz legközelebbi szám, amelynek négyzetgyöke egész szám, a 49 = 7 2 . Jegyezzük meg, hogy 58 \u003d 49 + 3 + 3 + 3. Menjünk egymás után a 4-es számtól az 58-ig:

4 + 3 = 7 (1. csapat);

7 2 = 49 (2. csapat);

49 + 3 = 52 (1. csapat);

52 + 3 = 55 (1. csapat);

55 + 3 = 58 (1. csapat).

Válasz: 12111.

Válasz: 12111

41. Az előadói szorzónak két csapata van, amelyek számokat kapnak:

1. szorozzuk meg 3-mal

2. kivonni 1

Az első megszorozza a számot 3-mal, a második - kivonja az 1-es számból. Az előadó csak természetes számokkal dolgozik. Készíts egy algoritmust a 61-es szám 8-as számából való lekérdezéshez, amely legfeljebb 5 parancsot tartalmazhat. A válaszban csak a parancsok számát írja le.

(Például a 22112 az algoritmus:
kivonni 1
kivonni 1
szorozzuk meg 3-mal
szorozzuk meg 3-mal
kivonni 1
amely az 5-ös számot 26-ra alakítja.

Ha egynél több ilyen algoritmus van, írja le bármelyiket.

Magyarázat.

Lépjünk sorrendben a 8-as számtól a 61-ig:

8 − 1 = 7 (2. csapat);

7 3 = 21 (1. csapat);

21 3 = 63 (1. csapat);

63 − 1 = 62 (2. csapat);

62 − 1 = 61 (2. csapat).

Válasz: 21122.

Válasz: 21122

42. Az előadói szorzónak két csapata van, amelyek számokat kapnak:

1. szorozzuk meg 3-mal

2. hozzá 2

Az első megszorozza a számot 3-mal, a második a számhoz 2. Készítsen algoritmust az 58-as szám 2-es számból történő kivonására, amely legfeljebb 5 parancsot tartalmazhat. A válaszban csak a parancsok számát írja le.

(Például a 21122 az algoritmus:
hozzá 2
szorozzuk meg 3-mal
szorozzuk meg 3-mal
hozzá 2
adjunk hozzá 2-t,
amely az 1-et 31-re alakítja).

Ha egynél több ilyen algoritmus van, írja le bármelyiket.

Magyarázat.

A számmal való szorzás egyetlen szám esetében sem visszafordítható, ezért ha az 58-as számról a 2-re megyünk, akkor egyedileg visszaállítjuk a programot. A fogadott parancsok jobbról balra íródnak. Ha a szám nem többszöröse 3-nak, akkor vonjuk ki a 2-t, és ha többszörös, akkor osszuk el 3-mal:

58 − 2 = 56 (2. csapat);

56 − 2 = 54 (2. csapat);

54/3 = 18 (1. csapat);

18/3 = 6 (1. csapat).

6/3 = 2 (1. csapat).

Írjuk fel fordított sorrendben a parancssort, és kapjuk meg a választ: 11122.

Válasz: 11122.

Válasz: 11122

43. Egy 32 KB-os fájl továbbítása bizonyos kapcsolaton keresztül 1024 bit/s sebességgel történik. Határozza meg a fájl méretét (bájtban), amely ugyanannyi idő alatt átvihető egy másik kapcsolaton 128 bit/s sebességgel. Válaszában adjon meg egyetlen számot – a fájl méretét bájtban. A mértékegységek megadása nem kötelező.

Magyarázat.

Átvitt fájl mérete = átviteli idő · átviteli sebesség. Vegye figyelembe, hogy az átviteli sebesség a második esetben 1024/128 = 8-szor kisebb, mint az első esetben. Mivel a fájlátviteli idő azonos, a második esetben átvihető fájlméret is 8-szor kisebb. Ez egyenlő lesz: 32/8 = 4 KB = 4096 bájt.

Válasz: 4096

44. Egy 2 MB-os fájl 80 másodperc alatt kerül átvitelre bizonyos kapcsolaton keresztül. Határozza meg a fájlméretet (KB-ban), amely ugyanazon a kapcsolaton keresztül 120 másodperc alatt továbbítható. Válaszában adjon meg egy számot - a fájl méretét Kbyte-ban. A mértékegységek megadása nem kötelező.

Magyarázat.

Átvitt fájl mérete = átviteli idő · átviteli sebesség. Vegye figyelembe, hogy az átviteli idő a második esetben 120/80 = az első esetben 1,5-szerese. Mivel a fájlátviteli sebesség azonos, a második esetben átvihető fájlméret is másfélszer nagyobb. Ez 1,5 2048 = 3072 KB lesz.

Válasz: 3072

45. Egy 2000 KB-os fájl átvitele történik valamilyen kapcsolaton 30 másodpercig. Határozza meg a fájlméretet (KB-ban), amely 12 másodperc alatt átvihető ezen a kapcsolaton. Válaszában adjon meg egy számot - a fájl méretét KB-ban. A mértékegységek megadása nem kötelező.

Magyarázat.

Számítsuk ki az adatátviteli sebességet a csatornán: 2000 Kb / 30 mp = 200 / 3 Kb / s. Ezért a 12 másodperc alatt átvihető fájl mérete 200/3 KB/s · 12 mp = 800 KB.

46. ​​A gép egy négyjegyű decimális számot kap bemenetként. A kapott szám alapján egy új decimális számot állítunk össze az alábbi szabályok szerint.

1. Két számot számítunk ki - az adott szám első és második számjegyének, valamint harmadik és negyedik számjegyének összegét.

2. A kapott két számot egymás után nem csökkenő sorrendben (elválasztók nélkül) írjuk fel.

Példa. Eredeti szám: 2177. Bitenkénti összegek: 3, 14. Eredmény: 314.

Határozza meg, hogy az alábbi számok közül hányat kaphatunk a gép működésének eredményeként!

1915 20 101 1213 1312 312 1519 112 1212

Csak a számok számát írja le a válaszában.

Magyarázat.

Elemezzük az egyes számokat.

Az 1915-ös szám nem lehet a gép eredménye, mivel a 19-es szám nem kapható meg két számjegy összeadásával.

A 20-as szám nem lehet az automata eredménye, mivel az így kapott két számot egymás után nem csökkenő sorrendben írjuk fel.

A 101-es szám nem lehet az automata eredménye, mivel az első része 1, a második része pedig 01, ami nem szám.

Az 1213-as szám lehet a gép eredménye, ebben az esetben az eredeti szám 6667 lehet.

Az 1312-es szám nem lehet a gép működésének eredménye, hiszen a kapott két számot egymás után nem csökkenő sorrendben írjuk fel.

A 312-es szám lehet a gép eredménye, ebben az esetben az eredeti szám 2166 lehet.

Az 1519-es szám nem lehet a gép eredménye, mivel a számok nem csökkenő sorrendben vannak felírva, a 19-es pedig nem kapható meg két számjegy összeadásával.

A 112-es szám lehet a gép eredménye, ebben az esetben az eredeti szám 1057 lehet.

Az 1212-es szám lehet a gép eredménye, ebben az esetben az eredeti szám 6666 lehet.

47. Négy latin betűkkel jelölt gyöngyből álló láncot alakítunk ki a következő szabály szerint:

- a lánc harmadik helyén a H, E gyöngyök egyike;
- a második helyen - a D, E, C gyöngyök egyike, amely nem a harmadik helyen van;
- az elején ott van az egyik D, H, B gyöngy, ami nincs a második helyen;
- a végén - az egyik D, E, C gyöngy, ami nem az első helyen van.

Határozza meg, hogy a felsorolt ​​láncok közül hány jön létre e szabály szerint?

DEHD HEHC DCEE DDHE DCHE HDHD BHED EDHC DEHE

Válaszában csak a láncok számát írja le.

Magyarázat.

Első lánc DEHD nem felel meg a szabály negyedik feltételének, a negyediknek DDHE- a harmadikra. Hetedik lánc BHED nem teljesíti a szabály második feltételét. Nyolcadik lánc EDHC nem teljesíti a szabály harmadik feltételét.

Így van öt láncunk, amely megfelel a feltételnek.

48. Valamelyik algoritmus egy karakterláncból új karakterláncot kap a következőképpen. Először ki kell számítani az eredeti karakterlánc hosszát; ha páros, akkor a lánc utolsó karaktere törlődik, ha pedig páratlan, akkor a lánc elejére kerül a C karakter. Az így létrejövő karakterláncban minden betűt az utána következő betű helyettesít az orosz ábécé (A - B, B - C, stb.) D., és I - az A). A kapott lánc az algoritmus eredménye.

Például, ha az eredeti karakterlánc volt LÁB OPD, és ha az eredeti lánc volt TONE, akkor az algoritmus eredménye a lánc lesz HÜLYÉBEN.

Adott egy karaktersor TUTAJ. Milyen karakterláncot kapunk, ha a leírt algoritmust kétszer alkalmazzuk erre a karakterláncra (vagyis alkalmazzuk az algoritmust erre a karakterláncra, majd ismét alkalmazzuk az algoritmust az eredményre)? Orosz ábécé: ABVGDEYOZHZIYKLMNOPRSTUFKHTSCHSHCHYYYYYUYA.

Magyarázat.

Alkalmazzuk az algoritmust: TUTAJ(páros) → PLO → RMP.

Alkalmazzuk újra: RMP(páratlan) → SRMP → TSNR.

Válasz: TSNR

49. Fájlhozzáférés com.txt mail.nethttp

Magyarázat.

http://mail.net/com.txt. Ezért a válasz BVEDAGG.

Válasz: BVEDAGG

50. Fájlhozzáférés doc.htm a szerveren található site.com, a protokoll szerint hajtják végre http. A fájlcím töredékei A-tól Z-ig betűkkel vannak kódolva. Írja le ezeknek a betűknek azt a sorozatát, amely kódolja a megadott fájl címét az interneten.

Magyarázat.

Emlékezzünk vissza, hogyan jön létre egy cím az interneten. Először a protokoll jelenik meg (általában „ftp” vagy „http”), majd „://”, majd a szerver, majd „/”, a fájlnév a végén. Tehát a cím a következő lesz: http://site.com/doc.htm. Ezért a válasz a ZHBAEGVD.

Válasz: ZHBAEGVD

51. Fájlhozzáférés rus.doc a szerveren található obr.org, a protokoll szerint hajtják végre https. A fájlcím töredékei A-tól G-ig terjedő betűkkel vannak kódolva. Jegyezze fel a címet kódoló betűsorozatot. megadott fájl az interneten.

Magyarázat.

Emlékezzünk vissza, hogyan jön létre egy cím az interneten. Először a protokoll jelenik meg (általában „ftp” vagy „http”), majd „://”, majd a szerver, majd „/”, a fájlnév a végén. Tehát a cím a következő lesz: https://obr.org/rus.doc. Ezért a válasz JGAVBED.

Válasz: ZGAVBED

52. A táblázat a keresőkiszolgálóhoz intézett lekérdezéseket mutatja. Rendezd a lekérdezés megjelöléseit növekvő sorrendbe aszerint, hogy hány oldalt talál a keresőmotor az egyes lekérdezésekhez. Az "OR" logikai művelet jelzésére a lekérdezésben a "|" szimbólum, az "ÉS" logikai műveletnél pedig az "&":

Magyarázat.

Minél több "OR" van a lekérdezésben, annál több eredményt ad a keresőszerver. Minél több „ÉS” művelet van a lekérdezésben, annál kevesebb eredményt ad a keresőkiszolgáló. Tehát a válasz a BVAG.

Válasz: BVAG

53. A táblázat a keresőkiszolgálóhoz intézett lekérdezéseket mutatja. Minden kérésnél fel van tüntetve annak kódja - a megfelelő betű A-tól D-ig. Rendezze a kéréskódokat balról jobbra növekvő sorrendbe a keresőmotor által az egyes kérésekhez talált oldalak számának megfelelően. Minden lekérdezéshez eltérő számú oldalt találtunk. Az "OR" logikai művelet jelzésére a lekérdezésben a "|" szimbólum, az "ÉS" logikai műveletnél pedig az "&":

Magyarázat.

Minél több "OR" van a lekérdezésben, annál több eredményt ad a keresőszerver. Minél több „ÉS” művelet van a lekérdezésben, annál kevesebb eredményt ad a keresőkiszolgáló. Tehát a válasz GBVA.

Válasz: GBVA

54. A táblázat a keresőkiszolgálóhoz intézett lekérdezéseket mutatja. Rendezd a lekérdezés megjelöléseit növekvő sorrendbe aszerint, hogy hány oldalt talál a keresőmotor az egyes lekérdezésekhez. Az "OR" logikai művelet jelzésére a lekérdezésben a "|" szimbólum, az "ÉS" logikai műveletnél pedig az "&":

Magyarázat.

Minél több "OR" van a lekérdezésben, annál több eredményt ad a keresőszerver. Minél több „ÉS” művelet van a lekérdezésben, annál kevesebb eredményt ad a keresőkiszolgáló. Így a válasz AGBV.

Válasz: AGBV

55. A 7-11. évfolyamos tanulók atlétika standard teljesítésének eredményei bekerültek a táblázatba. Az ábra a kapott táblázat első sorait mutatja:

Az A oszlop tartalmazza a vezetéknevet; a B oszlopban - név; a C oszlopban - nem; a D oszlopban - születési év; az E oszlopban - az 1000 méteres futás eredményei; az F oszlopban - a 30 méteres futás eredményeit; a G oszlopban - álló távolugrás eredmények. Összesen 1000 diák adatai kerültek a táblázatba.

Végezze el a feladatot.

1. A résztvevők hány százaléka mutatott eredményt 2 méter feletti távolugrásban? Válaszát írja be a táblázat L1 cellájába!

2. Határozza meg másodpercben, tized pontossággal a különbséget az 1996-ban születettek átlaga és az 1999-ben születettek átlaga között 30 méteren! Írja a választ erre a kérdésre a táblázat L2 cellájába!

Végezze el a feladatot.

Nyissa meg a táblázatfájlt. A táblázat adatai alapján válaszoljon két kérdésre.

1. Hány napig volt ebben az időszakban a légköri nyomás 760 Hgmm felett? Írja a választ erre a kérdésre a táblázat H2 cellájába!

2. Mekkora volt az átlagos szélsebesség azokon a napokon, amikor a levegő hőmérséklete 0 °C alatt volt? Írja a választ erre a kérdésre legalább 2 tizedesjegy pontossággal a táblázat H3 cellájába!

Magyarázat.

Megoldás az OpenOffice.org Calc és a Microsoft Excel számára

Az első képletet a függvények orosz nyelvű jelölésére használják, a másodikat az angol nyelvűre.

A H2 cellába írunk egy képletet, amely meghatározza, hogy egy adott időszakban hány napon volt a légköri nyomás 760 Hgmm felett:

COUNTIF(C2:C397;">760")
=COUNTIF(C2:C397;">760")

A cellában a második kérdés megválaszolásához minden napra a G oszlopba írjuk be a szél sebességét, ha az adott napon a levegő hőmérséklete 0 °C alatt van, egyébként pedig "". A G2 cellába írja be a képletet

IF(B2<0;D2; «»)
=IF(B2<0;D2; «»)

Másolja a képletet a G2:G397 tartomány összes cellájába. Ezután az átlagos szélsebesség meghatározásához írjuk a képletet a H3 cellába:

ÁTLAG (G2:G397)
=ÁTLAG(G2:G397)

A probléma más megoldási módjai is lehetségesek.

Ha a feladatot helyesen végezték el, és a feladat végrehajtása során speciálisan a feladat végrehajtásának ellenőrzésére készített fájlokat használtak, akkor a következő válaszokat kell kapni:

az első kérdésre: 6;
a második kérdésre: 1.67.

57. A tanulók tesztelésének adatai bekerültek a táblázatba. Alább látható a táblázat első öt sora:

Az A oszlop felsorolja azt a körzetet, amelyben a diák tanul; a B oszlopban - vezetéknév; a C oszlopban - kedvenc tárgy; a D oszlopban a teszt pontszáma látható. Összesen 1000 diák adatai kerültek a táblázatba.

Végezze el a feladatot.

Nyissa meg a fájlt ezzel a táblázattal (a fájl helyét a vizsgaszervezők közlik veled). A táblázat adatai alapján válaszoljon két kérdésre.

1. Hány diák választotta az északkeleti körzetben a matematikát kedvenc tantárgyának? Írja a választ erre a kérdésre a táblázat H2 cellájába!

2. Mennyi a déli körzet (S) tanulóinak átlagos teszteredménye? Írja a választ erre a kérdésre a táblázat H3 cellájába legalább két tizedesjegy pontossággal!

Magyarázat. feladat19.xls

1. Írja be a H2 cellába a következő képletet! =IF(A2="CB";C2;0)és másold be a H3:H1001 tartományba. Ebben az esetben a H oszlop cellájába a tárgy neve kerül beírásra, ha a hallgató az észak-keleti körzetből származik, és "0", ha nem. A művelet alkalmazásával =IF(H2="Matek",1;0), egy (J) oszlopot kapunk egyesekkel és nullákkal. Ezután a műveletet használjuk =SZUM(J2:J1001). Nézzük meg azoknak a diákoknak a számát, akik a matematikát tartják kedvenc tantárgyuknak. 17 ilyen diák van.

2. A második kérdés megválaszolásához használja az "IF" műveletet. Írjuk be a következő kifejezést az E2 cellába: =IF(A2="Yu",D2;0), ennek a műveletnek az E2:E1001 cellatartományra történő alkalmazása eredményeként egy olyan oszlopot kapunk, amelyben csak a déli körzet tanulóinak pontszámai vannak rögzítve. A cellákban található értékeket összegezve a tanulók pontszámainak összegét kapjuk: 66 238. Ezután a paranccsal kiszámítjuk a déli körzet tanulóinak számát. =COUNTIF(A2:A1001; "YU"), azt kapjuk: 126. A pontok összegét elosztva a tanulók számával kapjuk: 525,69 - a szükséges átlagpontszám.

Válasz: 1) 17; 2) 525,70.

20.1

A robotnak kilenc parancsa van. Négy parancs parancs-utasítás:

fel le balra jobbra

Ha ezen parancsok bármelyike ​​végrehajtódik, a Robot egy cellát mozgat: fel , le ↓, balra ←, jobbra →. Ha a Robot parancsot kap, hogy haladjon át a falon, összeomlik. A robotnak csapata is van festeni át

További négy parancs a feltételek ellenőrzésére szolgáló parancs. Ezek a parancsok ellenőrzik, hogy szabad-e az út a robot számára a négy lehetséges irányban:

felső szabad alsó szabad bal szabad jobb szabad

Ezek a parancsok együtt használhatók a " ha", a következő formában:

Ha feltétel Hogy
parancssor
Minden

Itt feltétel– az egyik állapotellenőrző parancs.

Parancssor- ez egy vagy több parancs-utasítás.

Például egy cella jobbra mozgatásához, ha a jobb oldalon nincs fal, és a cellát festeni, használhatja a következő algoritmust:

ha szabad a jog akkor
jobb
festeni át
Minden

Egy feltétel mellett több parancsot is használhat a feltételek ellenőrzésére, logikai kapcsolatok használatával és, vagy nem, például:

jobb
Minden

« Viszlát", ami így néz ki:
nts viszlát feltétel
parancssor
kts

nc míg jobb szabad
jobb
kts

Végezze el a feladatot.

A végtelen mezőn fal van. A fal három egymást követő szegmensből áll: jobbra, lefelé, jobbra, minden ismeretlen hosszúságú szegmensből. A robot közvetlenül a bal vége felett található ketrecben van

első vágás. Az ábra a falak és a Robot elrendezésének egyik lehetséges módját mutatja (a robotot "P" betű jelöli).

Írjon egy algoritmust a robothoz, amely kitölti az összes cellát közvetlenül a második szegmenstől jobbra és a harmadik felett. A robotnak csak azokat a cellákat kell átfestenie, amelyek megfelelnek ennek a feltételnek. Például a fenti képhez a Robotnak át kell festenie a következő cellákat (lásd a képet).

A Robot végső helye tetszőleges lehet. Az algoritmusnak meg kell oldania a problémát tetszőleges mezőméretre és a falak tetszőleges helyére egy téglalap alakú mezőn belül. Az algoritmus végrehajtásakor a robotnak nem szabad összeesnie.

20.2 Írjon programot, amely megkeresi a természetes számok sorozatában a 8 többszöröseinek számtani átlagát, vagy jelenti, hogy nincsenek ilyen számok ("NO"-t ad ki). A program természetes számokat kap bemenetként, a beírt számok száma ismeretlen, a számsor 0-ra végződik (a 0 a bevitel végének jele, nem szerepel a sorozatban).

A számok száma nem haladja meg a 100-at. A beírt számok nem haladják meg a 300-at. A programnak meg kell jelenítenie a 8 többszörösének számtani középértékét, vagy ha nincs ilyen szám, ki kell írnia a „NO”-t. Jelenítse meg az értéket tizedes pontossággal.

Példa a program működésére:

Beviteli adat	Kimenet
8 122 64 16 0	29,3
111 1 0	NEM

Magyarázat.

20.1 A végrehajtó parancsait félkövér betűkkel írjuk, az algoritmust magyarázó és annak részét nem képező megjegyzéseket dőlt betűkkel írjuk. A megjegyzés elejét a "|" szimbólum jelöli.

| Mozogjon jobbra a felső vízszintes fal mentén, amíg az véget nem ér.
nc még nem (alul ingyenes)
jobb
kts
| Menjen lefelé a függőleges fal mentén, és fesse le a cellákat
nc míg az alja szabad
le-
festeni át
kts
| Mozogjon jobbra a vízszintes fal mentén, és fesse le a cellákat
nc még nem (alul ingyenes)
festeni át
jobb
kts

20.2 A megoldás bármely programozási nyelven írt program. Példa a Pascalban írt helyes megoldásra:

var a, s, n: egész szám;
kezdődik
s:=0; n:=0;
readln(a);
míg a<>0 kezdéshez
if (a mod 8 = 0) akkor
kezdődik
s:= s + a;
n: = n + 1;
vége;
readln(a); vége;
ha n > 0, akkor writeln(s/n:5:1)
else writeln('NO');
vége.

Más megoldások is lehetségesek. A program helyes működésének ellenőrzéséhez használnia kell

a következő teszteket:

№	Beviteli adat	Kimenet
1	2 222 0	NEM
2	16 0	16.0
3	1632 64 8 8 5 0	25.6

59. Válassz EGYET az alábbi feladatok közül: 20.1 vagy 20.2.

20.1 Az Executor Robot képes mozogni a cellákra osztott síkon megrajzolt labirintusban. A szomszédos (oldalsó) cellák között lehet egy fal, amelyen a Robot nem tud áthaladni.

A robotnak kilenc parancsa van. A négy parancs parancs parancs:

fel le balra jobbra

Amikor ezen parancsok bármelyike ​​végrehajtódik, a Robot egy cellát mozgat: fel le ↓, balra ← , jobbra →. Ha a Robot parancsot kap, hogy haladjon át a falon, összeomlik.

A robotnak csapata is van festeni át, amelynél az a cella van lefestve, amelyben a Robot jelenleg található.

További négy parancs a feltételek ellenőrzésére szolgáló parancs. Ezek a parancsok ellenőrzik, hogy szabad-e az út a robot számára a négy lehetséges irányban:

Ezek a parancsok a feltétellel együtt használhatók "Ha", a következő formában:

Ha feltétel Hogy
parancssor
Minden

Itt feltétel- az egyik állapotellenőrző parancs. Parancssor- ez egy vagy több parancs-utasítás. Például egy cella jobbra mozgatásához, ha a jobb oldalon nincs fal, és lefestheti a cellát, használhatja a következő algoritmust:

ha szabad a jog akkor
jobb
festeni át
Minden

Egy feltétel mellett több parancs is használható a feltételek ellenőrzésére, logikai kapcsolatok segítségével és, vagy nem, Például:

if (jobbra szabad) és (nem alul szabad) akkor
jobb
Minden

Egy ciklus segítségével megismételheti a parancsok sorozatát. "Viszlát", ami így néz ki:

nts viszlát feltétel
parancssor
kts

Például a következő algoritmus segítségével jobbra mozoghat, amíg csak lehetséges:

nc míg jobb szabad
jobb
kts

Végezze el a feladatot.

A végtelen mezőnek vízszintes és függőleges falai vannak. A vízszintes fal bal vége a függőleges fal alsó végéhez csatlakozik. A falak hossza ismeretlen. A függőleges falban pontosan egy átjáró található, a járat pontos helye és szélessége nem ismert. A robot egy ketrecben van, amely közvetlenül a vízszintes fal felett helyezkedik el a jobb végén. Az ábra a falak és a Robot elrendezésének egyik lehetséges módját mutatja (a robotot "P" betű jelöli).

Írjon egy algoritmust a robothoz, amely a függőleges faltól közvetlenül balra és jobbra fest minden cellát.

A robotnak csak azokat a cellákat kell átfestenie, amelyek megfelelnek ennek a feltételnek. Például a jobb oldali képhez a Robotnak át kell festenie a következő cellákat (lásd a képet).

A Robot végső helye tetszőleges lehet. Az algoritmus végrehajtásakor a robotnak nem szabad összeesnie. Az algoritmusnak meg kell oldania a problémát tetszőleges mezőméret és bármilyen megengedett falelrendezés esetén.

Az algoritmus végrehajtható formális végrehajtó környezetében, vagy szövegszerkesztőben írható.

20.2 Írjon programot, amely természetes számsorozatban meghatározza a 4-re végződő minimális számot. A program bemenetként megkapja a sorozatban szereplő számok számát, majd magukat a számokat. A sorozat mindig 4-re végződő számot tartalmaz. A számok száma nem haladja meg az 1000-et. A beírt számok nem haladják meg a 30 000-et. A programnak egy számot kell kiadnia - a minimális számot,
4-re végződik.

Példa a program működésére:

Beviteli adat	Kimenet
	14

Magyarázat.20.1 A végrehajtó parancsait félkövér, az algoritmust magyarázó és annak részét nem képező megjegyzéseket dőlt betűvel írjuk. A megjegyzés elejét a "|" szimbólum jelöli.

||Megyünk balra, amíg el nem érünk egy függőleges falat.
nc míg szabadon hagyjuk
balra
kts

|Megyünk felfelé, amíg el nem érjük a fali átjárót, és átfestjük a cellákat.
nc, amíg laza nem marad
festeni át
fel
kts

nc míg szabadon hagyjuk
fel
kts

|Menjen fel a fal végére, és fesse le a cellákat.
nc, amíg laza nem marad
festeni át
fel
kts

| Menj körbe a falon
balra
le-

|Lefelé haladunk, amíg el nem érjük a fali átjárót, és átfestjük a cellákat.
nc jobbra lazulásig
festeni át
le-
kts

|Továbbmegyünk a függőleges falra.
nc míg jobb szabad
le-
kts

|Lelépünk a fal végére, és átfestjük a cellákat.
nc jobbra lazulásig
festeni át
le-
kts

Más megoldások is lehetségesek. A végrehajtó utasításaihoz eltérő szintaxis használata megengedett,

ismerősebbek a diákok számára. Megengedett olyan különálló szintaktikai hibák, amelyek nem torzítják a döntés szerzőjének szándékát

20.2 A megoldás egy tetszőleges programozási nyelven írt program. Példa a Pascalban írt helyes megoldásra:

Varn,i,a,min: egész szám;
kezdődik
readln(n);
min:= 30001;
i:= 1-től n-ig
kezdődik
readln(a);
ha (a mod 10 = 4) és (a< min)
akkor min:= a;
vége;
írás (perc)
vége.

Más megoldások is lehetségesek. A program megfelelő működésének ellenőrzéséhez a következő teszteket kell használnia:

№	Beviteli adat	Kimenet
1		4
2		14
3		4

60. Válassz EGYET az alábbi feladatok közül: 20.1 vagy 20.2.

20.1 Az Executor Robot képes mozogni a cellákra osztott síkon megrajzolt labirintusban. A szomszédos (oldalsó) cellák között lehet egy fal, amelyen a Robot nem tud áthaladni. A robotnak kilenc parancsa van. A négy parancs parancs parancs:

fel le balra jobbra

Amikor ezen parancsok bármelyike ​​végrehajtódik, a Robot egy cellát mozgat: fel le ↓, balra ← , jobbra →. Ha a Robot parancsot kap, hogy haladjon át a falon, összeomlik. A robotnak csapata is van festeni át, amelynél az a cella van lefestve, amelyben a Robot jelenleg található.

További négy parancs a feltételek ellenőrzésére szolgáló parancs. Ezek a parancsok ellenőrzik, hogy szabad-e az út a robot számára a négy lehetséges irányban:

felső szabad alsó szabad bal szabad jobb szabad

Ezek a parancsok a feltétellel együtt használhatók "Ha", a következő formában:

Ha feltétel Hogy
parancssor
Minden

Itt feltétel- az egyik állapotellenőrző parancs. Parancssor- ez egy vagy több parancs-utasítás. Például egy cella jobbra mozgatásához, ha a jobb oldalon nincs fal, és lefestheti a cellát, használhatja a következő algoritmust:

ha szabad a jog akkor
jobb
festeni át
Minden

Egy feltétel mellett több parancs is használható a feltételek ellenőrzésére, logikai kapcsolatok segítségével és, vagy nem, Például:

if (jobbra szabad) és (nem alul szabad) akkor
jobb
Minden

Egy ciklus segítségével megismételheti a parancsok sorozatát. "Viszlát", ami így néz ki:

nts viszlát feltétel
parancssor
kts

Például a következő algoritmus segítségével jobbra mozoghat, amíg csak lehetséges:

nc míg jobb szabad
jobb
kts

Végezze el a feladatot.

A végtelen mezőn van egy lépcső. Először a létra balról jobbra megy fel, majd szintén balról jobbra megy le. Az ereszkedéstől jobbra a lépcső egy vízszintes falba megy át. Minden lépcső magassága 1 cella, szélessége 1 cella. A felfelé és lefelé vezető lépcsők száma nem ismert. Az ereszkedés és az emelkedés között a lelőhely szélessége 1 cella. A robot egy ketrecben van, amely az ereszkedés elején található. Az ábra a falak és a Robot elrendezésének egyik lehetséges módját mutatja (a robotot "P" betű jelöli).

Írjon egy algoritmust a robothoz, amely befesti az összes cellát közvetlenül a lépcső felett. A robotnak csak azokat a cellákat kell átfestenie, amelyek megfelelnek ennek a feltételnek. Például a fenti képhez a Robotnak át kell festenie a következő cellákat (lásd a képet).

A Robot végső helye tetszőleges lehet. Az algoritmusnak meg kell oldania a problémát tetszőleges mezőméretre és a falak tetszőleges helyére egy téglalap alakú mezőn belül. Az algoritmus végrehajtásakor a Robotot nem szabad megsemmisíteni, az algoritmus végrehajtását be kell fejezni. Az algoritmus végrehajtható formális végrehajtó környezetében, vagy szövegszerkesztőben írható. Mentse el az algoritmust egy szöveges fájlba.

20.2 Írjon be 8 pozitív egész számot a billentyűzetről. Határozza meg, hány osztható 3-mal és 4-re végződik. A programnak egy számot kell kiadnia: azoknak a számoknak a számát, amelyek 3 többszörösei és 4-re végződnek.

Példa a program működésére:

Beviteli adat	Kimenet
12 14 24 54 44 33 84 114	4

Magyarázat.20.1 A következő algoritmus elvégzi a szükséges feladatot.

nc jobbra lazulásig
festeni át
fel
festeni át
jobb
kts

festeni át
jobb

nc míg az alja szabad
festeni át
le-
festeni át
jobb
kts

20.2 Megoldás

Var i, n, a: egész szám;
kezdet:=0;
for i := 1-től 8-ig
kezdődik
readln(a);
ha (a mod 3 = 0) és (a mod 10 = 4) akkor
n: = n+1; vége;
writeln(n);
vége.

A program megfelelő működésének ellenőrzéséhez a következő teszteket kell használnia:

	Beviteli adat	Kimenet
1		0
2		1
3		3

OGE számítástechnikai feladatok megoldásokkal és válaszokkal

A KIM 2020-ban a feladatok száma 15-re csökkent. A számítógépen végzett feladatsor 3 új feladattal bővült, amelyek a számítógéppel végzett gyakorlati munka készségeit tesztelik: információkeresés szövegszerkesztővel vagy üzemeltetés rendszer (11. feladat); a fájlrendszer-könyvtárak tartalmának elemzése (12. feladat); prezentáció vagy szöveges dokumentum készítése (13. feladat). A KIM 2019-től eltérően a KIM 2020-ban minden feladatnak van rövid vagy hosszú válasza.

Az OGE 2020 hivatalos demo verziója a FIPI-től az informatikában:

• Demo: inf-9-oge-2020_demo.pdf
• Kodifikátor: inf-9-oge-2020_kodif.pdf
• Specifikáció: inf-9-oge-2020_spec.pdf
• Letöltés egy archívumban: inf_oge_2020_proekt.zip

Az állam folyamata végső A tanúsítás szabványos tesztek alkalmazását írja elő a tanulók felkészülésének minőségének és általában a középiskolai oktatási folyamat egészének ellenőrzésére.

Az OGE in Informatics 2019 sikeres letételéhez a felkészülést a tanév elejétől kell megkezdeni, figyelembe véve az átvételre kerülő újításokat.

Az OGE 2019 felépítése az informatikában

A javasolt tesztkészlet 2 csoportkategóriára oszlik:

• A vizsgadolgozat 1. része 18 feladatot tartalmaz - 11 alapvető nehézségi szintet és 7 haladó nehézségi szintet. Az első hat feladat négy lehetőség közül egy helyes válasszal (ezek A kategóriás feladatok) és tizenkét feladat, ahol a válasz lehet szó vagy szám vagy egész digitális sorozat (ezek B kategóriás feladatok).
• A 2. rész 2 nagy bonyolultságú feladatot tartalmaz - a végzősnek két tesztet ajánlanak fel. De mindegyikre a legrészletesebb és legrészletesebb válaszra van szükség. Valószínűleg meglehetősen bonyolult megoldásra lesz szükség. A 19. és 20. számú feladatban két javasolt feladathoz kell programot írni (ezek a C kategóriás feladatok).

Az 1. rész feladatainak elvégzése után a vizsgázó benyújt egy űrlapot a válaszok rögzítésére, és folytatja a 2. rész feladatainak elvégzését.

A vizsga időtartama 150 perc. A tesztfejlesztők azt tanácsolják, hogy az A és B kategóriás feladatokat 75 perc alatt végezzék el, így a fennmaradó idő szabadul fel egy programozási feladat megírására (C kategória).

Gyakorlati rész

Ezt megelőzően a hallgató kiválasztja a szoftvert és a hardvert, valamint a megfelelő nyelvet az OGE második részének kitöltéséhez.A megadott paramétereknek megfelelően számítógéppel felszerelt munkahelyet biztosítanak számára.A 19. feladathoz táblázatkezelő program szükséges. A 20.1. feladat elvégzéséhez javasolt a végrehajtó "Robot" oktatási környezetének használata, a feladat második változata (20.2) az algoritmus megírását írja elő a vizsgált programozási nyelven.

A programíráshoz engedélyezett nyelvek változatai:

• Algoritmikus nyelv
• Alapvető
• Pascal
• C++
• Piton

A gyakorlati rész egyes feladatainak végrehajtása a megfelelő programban (szövegszerkesztőben vagy táblázatkezelőben) elkészített külön fájl. A vizsgázók ezeket a fájlokat a vizsgaszervezők (technikus) által megadott néven egy könyvtárba mentik.

A válaszlapokon (a számítógépen végzett munka elvégzése után) beírjuk az elvégzett feladatokat tartalmazó állományok nevét, beleértve az egyedi számot (KIM szám).

Remek lehetőség a vizsgafolyamat kidolgozására, a lehetséges feladattípusok tanulmányozására, a tananyag megismétlésére - Az OGE demóverziója az Informatika és ICT 2020 területén.

További információk az OGE 2019-ről

Az első és a második kategóriájú feladatok ellátása során technikai eszközök használata nem megengedett: számológép, számítástechnikai eszköz, mobiltelefon. A tilalom és a kézikönyvek, a számítástechnikai könyvek.

A 2. gyakorlati részhez (C kategória) érve a hallgató személyi számítógépet kap a rendelkezésére.

Ami a sikermutatókat illeti, elég, ha az OGE résztvevője 5 pontot szerez a „kielégítő” értékeléshez. Az OGE mind a 20 kérdésének helyes megoldásával a maximális szám 22 pont. Lent w a FIPI weboldal INFORMATICS_I_IKT-jában található OGE 2019 védjegyekre történő pontátadás ürüléke, t 11. táblázat

Hogyan készüljünk fel az OGE 2019-re számítástechnikában

Számos bevált módszer létezik.

Az oldal cikkei:

• <Умение оценивать количественные параметры информационных объектов>
• <Умение определять значение логического выражения>
• <Знание о файловой системе организации данных>
• <Умение представлять формальную зависимость в графическом виде>
• <Умение кодировать и декодировать информацию>
• <Умение исполнить циклический алгоритм обработки массива чисел>
• <Умение осуществлять поиск в готовой базе данных по сформулированному условию>
• <Знание о дискретной форме представления числовой, текстовой, графической и звуковой информации>
• <Умение определять скорость передачи информации>
• <Знание о о az információs környezet szervezése >
• <Умение осуществлять поиск информации в Интернете>

Internetes cikkek:

• OGE – 19. kérdés Javaslatok a feladat elvégzéséhez (

Könyv kézikönyvek kézikönyvek meg tudod nézni OGE 2019 - számítástechnika.

Lehetőség van sok hasznos kézikönyv átvételére, hogy a 2019-es számítástechnikai OGE-re való felkészülés sikeresen megvalósuljon. A ranglista a következőket tartalmazza:

FIPI

Az oktatási intézmény rövidítése a "Federal Institute of Pedagogical Measurements" rövidítése. A webhelyén ( fipi.ru) kiegészítő feladatok, vizsgabemutatók és online számítástechnikai tesztek legújabb válogatását mutatja be. Minden feladatot a FIPI szakemberei dolgoztak ki, figyelembe véve az információs technológia és a tudományos gondolkodás legújabb eredményeit ezen a területen. A Rosobrnauka leányvállalata, és nemcsak oktatási, hanem tudományos tevékenységet is folytat. A szervezet honlapján számos rovat található különböző témákban.

Online tesztek

A Runet oktatási oldalainak javasolt online tesztjei hozzájárulnak a meglévő ismeretek elmélyítéséhez és az OGE átadási eljárásának gyakorlati fejlesztéséhez. A tesztek formátuma a lehető legközelebb áll az OGE 2019 számítástechnikai formátumához. Néhány teszt letölthető saját számítógépére, mások csak az oldalról érhetők el.

Feladatok az OGE-201-re való felkészüléshez 9 Online Nyikiforov Nyikolaj Szergejevics

Online tesztek az OGE számára számítástechnikában 2020-raPoljakov Konsztantyin Jurijevics helyén

Meg fogom oldani az OGE-t - egy oktatóportált a vizsgákra való felkészüléshez Gushchina D.D.

YouTube videocsatornák

• FizInfo - felkészülés a számítástechnikai OGE-re,
• "Felkészülés az informatikai OGE-re",

A sikeres vizsgára való felkészülés pszichológiai titkai

A vizsga letétele

„A szerencse mindig mosolyog azokon, akik keményen dolgoznak” – mondja egy angol közmondás. Hozzáteszem: "és azok, akik tudják, hogyan kell megmutatni munkájuk eredményét." A vizsgán pontosan ezt csinálja – mutassa be, amit tanult. Tehát nyugodtan és magabiztosan tedd. Próbálja megváltoztatni a vizsgával kapcsolatos felfogását - ez nem kínzás, nem kivégzés, hanem egyszerűen tudásának próbája, különösen mivel mindent (vagy majdnem mindent) tud.

A vizsga napján

1. A vizsga előtti stressz gyakran étvágytalansággal jár együtt. De még akkor is, ha „egy darab nem fér a torkodba”, mindenképpen enni kell legalább egy keveset. Ellenkező esetben stresszes állapotban a vércukorszint meredek csökkenése léphet fel és kísérő tünetek jelentkezhetnek - remegés, izzadás, gyengeség, szédülés, fejfájás, hányinger... Így nem kell sokáig elájulni.

2. Nem szabad teli gyomorral menni a vizsgára. A reggeli legyen könnyű, fehérjében és szénhidrátban gazdag ételeket tartalmazzon. A vizsga előtt reggel joghurtot, valamint túrót, rántottát, tejes zabkását vagy müzlit, sajtos vagy mézes szendvicset érdemes fogyasztani, citrommal és cukorral teát inni. Ne "vidítsd fel" magad erős kávéval. Ha az idegei felborulnak, de észreveszi, hogy a szervezetnek táplálékra van szüksége, egyen 1 tk. méz, 2 dió, 3 darab szárított sárgabarack és igyunk meg egy pohár biokefirt. 1-2 banán, egy marék mazsola és egy gyümölcsös turmix is ​​segít az erőnlétben.

3. A zene rendkívül hatékony eszköz a vizsga előtti stressz levezetésére. . Amikor vizsgára készülsz, kapcsold be a bravúros menet, a chardash vagy az energikus flamenco gitár felvételeit, és meg leszel győződve arról, hogy félelmed és belső remegésed úgy tűnik el, mintha kézzel. Ha szereti a klasszikus zenét, Bach prelúdiumai és fúgái orgonára, Csajkovszkij 5. szimfóniája, Alekszandr Szkrjabin összes zenekari műve a segítségére lesz. Bach zenéje egyébként nagyon hatásos, ha kemény szellemi munkát kell végezni. Bryan Adams, Tina Turner, Bon Jovi és Riccardo Foli szerzeményei is harcias hangulatban készülnek.

4. De amit soha nem szabad tenni, az a nyugtatók szedése. Az eredmény katasztrofális lehet. A letargia és a letargia nem engedi meg a koncentrációt!
Mielőtt elhagyná a házat, csepegtessen néhány csepp levendula, bazsalikom vagy borsmenta illóolajat halántékára vagy csuklójára a nyugtató hatás érdekében. Ezt az olajat zsebkendőre is felteheti, majd a vizsga során rendszeresen belélegezheti az illatát.

A félelem kezelésének módjai

1 . Hagyd abba a félelmet! Sokan tisztában vannak a vizsgák előtti pánikkal: „Nem tudok semmit! Nem emlékszem semmire!" Próbáld meg más irányba terelni a gondolataidat: „Keményen és céltudatosan dolgoztam, mindent megtettem, ami tőlem telt, az összes anyagból még tudok valamit és elég jól.”

2. Végezzen légzőgyakorlatokat. Ez a leggyorsabb, legegyszerűbb és leghatékonyabb módja a stressz és a pánik leküzdésének. Csukja be a szemét, és lélegezzen lassan és mélyen. A kilégzésnek 2-3-szor hosszabbnak kell lennie, mint a belégzésnek. Belégzés közben képzelje el, hogy kedvenc illatát az orrán keresztül szívja be. Lélegezz ki enyhén zárt ajkakon keresztül, mintha egy gyertya lángját akarnád elfújni, vagy egy kanál forró levest fújnál rá. 3-5 perccel a légzőgyakorlatok megkezdése után önhipnózis képleteket adhat hozzájuk:« Megnyugszom és megnyugszom", szinkronizálva őket a légzés ritmusával. Ugyanakkor a " én"És" És"-on kell kiejteni belélegezniés a " lazíts"És" higadj le" - tovább lehel.
Azt is mondhatod magadnak:

"Nyugodt és magabiztos vagyok"

„Jól működik a memóriám. mindenre emlékszem"

„Bizonyíthatom, hogy keményen dolgoztam és mindent megtanultam”

Az automatikus edzés hatékony technika: az agy tökéletesen engedelmeskedik az ilyen parancsoknak.

3. Tanuld meg, hogy soha ne gondolj arra, hogy megbuksz egy vizsgán. Éppen ellenkezőleg, az embernek gondolatban meg kell rajzolnia egy magabiztos, világos válasz, a teljes győzelem képét. Azt kapjuk, amire keményen gondolunk, szó szerint programozzuk magunkat a végeredményre. És ahhoz, hogy ez az eredmény kielégítsen bennünket, a jóra kell gondolnunk, és fel kell készülnünk a sikerre: "Sikerülni fog, a megfelelő időben mindenre emlékezni fogok."

4. Ne ragadj bele mások szorongásaiba. A vizsgaterem ajtaja előtt rendszerint a félelemtől remegő diákok arról beszélgetnek, milyen szigorú és válogatós ez vagy az a vizsgáztató, és időről időre azt mondják: „Ó, biztosan megbukok Ma! Kivertem az egészet a fejemből! Már remegek!" Ne zsúfolj össze velük, nehogy „elkapd” a félelmüket. Kezelje egyedül a szorongását, lépj félre, bolyongj a folyosón, nézz ki az ablakon.

5. Oldja a stresszt. A legegyszerűbb mozdulatok segítenek megszabadulni a kínzó kényelmetlenségtől. Végezzen néhány körkörös mozdulatot a fejével, nyújtsa ki a karját, vonja meg a vállát. Ha lehetséges, boxolj úgy, hogy üres helyre ütöd, és képzeld el, hogy a félelmedet ütöd meg.

Stresszes helyzetben hasznos ásítozni. Három-ötször édesen ásítozva nemcsak az izgalmat csökkenti, hanem az agyat is aktiválja. Az ásító reflex kiváltásához középső ujjával masszíroznia kell a füle és az arca közötti izmokat.

6. Végezzen önmasszázst. A fej occipitális régiójának könnyű masszázsa elvonja a figyelmet a rögeszmés félelemről, és jelentősen növeli az intelligenciát. A kisujjak hegyének masszírozása segít az érzelmi stressz oldásában, valamint az ujjak jógázása, az úgynevezett mudrák. Ez a szó az ujjak összekapcsolását jelöli egy bizonyos kombinációban.
Tehát a Föld mudrája segít a stresszben, a pszichofizikai állapot romlásában, növeli az önbecsülést és az önbizalmat. Ennek végrehajtásához nyomja szorosan egymáshoz mindkét kéz gyűrűjét és hüvelykujját párnákkal, a többi ujját egyenesítse ki, és kissé távolítsa el egymástól. Hasznos ezt a mozdulatot a lehető leggyakrabban megtenni, és az ujjait a lehető leghosszabb ideig ebben a helyzetben tartani.
Ha stresszes, helyezze a bal kezét az asztalra, tenyérrel lefelé. Jobb kezével 3-5 percig, az óramutató járásával megegyező irányban körkörös mozdulatokkal masszírozza a hüvelykujj és a mutatóujj képzeletbeli vonalainak metszéspontját úgy, hogy a hüvelykujj a lehető legtávolabb legyen a mutatóujjtól. Ezután cserélje ki a kezét, de most mozgassa az óramutató járásával ellentétes irányba.

"A vizsga letétele" cikk forrása: http://moeobrazovanie.ru/programma_antistress.html

___________________________

Kedves olvasók, ha találtak értelmes, érdekes anyagot ebben a témában, osszátok meg a linket, megköszönném.

A kilencedik osztályosok állami záróbizonyítványa jelenleg önkéntes, bármikor visszautasíthatja a szokásos hagyományos vizsgákat.

Mi vonzóbb az OGE (GIA) formánál a 2019-es 9. osztályt végzettek számára? Az új formában történő közvetlen tanúsítás lehetővé teszi, hogy független értékelést kapjon az iskolások felkészítéséről. Az OGE (GIA) összes feladatát egy speciális űrlap formájában mutatják be, amely kérdéseket tartalmaz, és válaszokat is tartalmaz. Közvetlen analógia a USE-val. Ebben az esetben rövid és részletes válaszokat is adhat. A honlapunk weboldal segít a megfelelő felkészülésben és reálisan felmérni esélyeit. Kívül, GIA és OGE online tesztek a válaszok ellenőrzésével segít a középiskola profilosztályának további választásában. Könnyen értékelheti tudását a választott tárgyból. Ehhez projektünk különféle teszteket kínál számos tudományágban. Honlapunk a felkészülés a GIA 2019 9. osztályának online teljesítésére, teljes mértékben segít felkészülni az élet első komoly és felelősségteljes próbájára.

Az oldalunkon található összes anyag egyszerű, könnyen érthető formában jelenik meg. Akár egy A tanuló az osztályában, akár egy átlagos tanuló, most minden az Ön kezében van. Nem lesz felesleges, hogy meglátogassa a miénket. Itt minden kérdésére választ talál. Készüljön fel az OGE, GIA nehéz tesztjére, és az eredmény minden várakozását felülmúlja.

1. Feladat:

A számítógéppel gépelt absztrakt 48 oldalnyi szöveget és ezen felül további 32 ábrát tartalmaz. Minden szövegoldal 36 soros, minden sor 48 karakterből áll. A karakterek kódolásához a KOI-8 kódolást használják, amelyben minden karakter 8 bittel van kódolva. Határozza meg a teljes absztrakt információmennyiségét, ha az egyes ábrák információmennyisége 2080 bájt.

Megoldás:

A KOI-8 kódolásban 1 karakter 1 bájt (ami = 8 bit) információt hordoz.

Tudjuk, hogy csak 48 oldal szöveg + 32 rajz. Minden oldal 36 soros, minden sor 48 karakterből áll.

Nézze meg, mennyit nyom egy oldal:

48 karakterek * 36 sorok = oldalanként 1728 karakterek.

1728 karakter oldalanként * 1 bájt = egy oldal súlya 1728 byte.

48 összes oldal * oldalsúlyonként 1728 bájt = a szöveg összes oldalának súlya 82944 byte.

Nézze meg, mennyit nyom az absztrakt összes rajza:

Feltétel szerint, 1 van egy rajzunk 2080 byte. És mindegyik 32 rajz.

2080 bájt* 32 kép = 66560 byte.

Teljes:

Az összes szöveges oldal teljes súlya 82944 bájt + minta súlya 66560 bájt = 149504 byte.

Alapértelmezés szerint 1 kilobyte (KB) = 1024 bájt.

149504 bájt / 1024 bájt = 146 KB.

Válasz: 146 KB

2. feladat:

Az alábbi madárnevek közül melyik igaz a következő állításra:

NEM((első betű mássalhangzó) VAGY(az utolsó betű egy magánhangzó))

1. Sárkány
2. Sirály
3. Sárgarigó

kötőszó (ÉS) A művelet eredménye akkor lesz igaz, ha mindkét eredeti állítás igaz.

Disjunkció (VAGY) a művelet eredménye hamis lesz, ha mindkét kezdeti állítás hamis.

Inverzió (NEM) minden állítás egy új kijelentéshez kapcsolódik, amelynek jelentése ellentétes az eredetivel.

A logikai műveletek elsőbbsége a következő: inverzió -> konjunkció -> diszjunkció.

Megoldás:

Bővítsük ki a zárójeleket:

Az első betű egy magánhangzó ÉS az első utolsó betű mássalhangzó.

Válasz: Hoopoe

4. feladat:

A felhasználó a Titian katalógussal dolgozott. Először egy szinttel feljebb, majd egy szinttel lejjebb, majd ismét egy szinttel feljebb. Ennek eredményeként a következő könyvtárba került:

C:\Art\Olaszország\Renaissance\Giorgione

Jegyezze fel annak a könyvtárnak a teljes elérési útját, ahonnan a felhasználó elindult.

1. C:\Művészet\Olaszország\Reneszánsz\Művészek\Titian
2. C:\Művészet\Olaszország\Reneszánsz\Titian
3. C:\Art\Olaszország\Renaissance\Titian\Giorgione
4. C:\Art\Olaszország\Renaissance\Giorgione\Titian

A feltétel határozza meg a felhasználó műveleteit:

Először egy szinttel feljebb, majd egy szinttel lejjebb, majd ismét egy szinttel feljebb.

Tegyük fel a feltételeket fordított sorrendben:

Egy szinttel feljebb ment -> egy szinttel lejjebb ment -> egy szinttel feljebb ment.

A könyvtárat vesszük kiindulópontnak "Giorgione"

C:\Art\Olaszország\Renaissance\Giorgione

Ha teljesítjük a feltételünket, valahol a Giorgione katalógus felett kell lennünk.

C:\Art\Olaszország\Renaissance\Giorgione\???

A javasolt válaszok szerint csak a 4. lehetőség felel meg nekünk.

Válasz: C:\Art\Olaszország\Renaissance\Giorgione\Titian

5. feladat:

Milyen képlet írható be a D2 cellába, hogy az A2: D2 cellatartomány értékei alapján a számítások elvégzése után összeállított diagram megfeleljen az ábrának?

	A	B	C	D
1	4	3	2	1
2	=A1+C1	=C1	=A1-2	?

Válaszlehetőségek:

1. = A1+2
2. = B1+1
3. = C1*2
4. =D1*2

Megoldás:

A táblázatból tudjuk: A1=4, B1=3, C1=2, D1=1.

Töltsük ki a táblázatot, és keressük meg az A2, B2 és C2 mezők értékét.

	A	B	C	D
1	4	3	2	1
2	6	2	2	?

Megtanultuk: A2=6, B2=2, C2=2.

Most térjünk vissza diagramunkhoz, és nézzük meg közelebbről:

Van egy nagy és három kicsink.

Logikusan gondoljunk egy nagy részt A2-nek, ami pontosan 6. És három kicsi egyenlő rész, ez 6 osztva 3-mal, kiderül, hogy egy kis rész pontosan 2-elme.

A javasolt válaszok közül D2-nek egyenlőnek kell lennie a 2 elmével.

Kiderült, hogy ez a negyedik válasz.

Válasz: 4

7. feladat:

A Dunno titkosítja az orosz szavakat, és minden betű helyett a számot írja be az ábécébe (szóközök nélkül).

A betűk számát a táblázat tartalmazza:

Egyes titkosítások több módon is visszafejthetők.

Például az 12112 jelentheti az "ABAK"-t, esetleg a "HOGYAN"-t vagy az "ABAAB"-t.

Négy rejtjel van megadva:

1. 812029
2. 812030
3. 182029
4. 182030

Csak az egyiket dekódolják egyedi módon.

Keresse meg és fejtse meg. Hogy mi történt, válaszként írd le.

Megoldás:

A harmadik és negyedik lehetőséget azonnal kizárjuk. A titkosítás elején a "18", ez lehet csak "1" vagy "18".

Az első és a második titkosítási lehetőség megmarad.

A feltételes titkosítás 1-gyel kezdődik és 33-ra végződik. Az első titkosítási opcióban a "29" lehet "2" vagy "9", ami nem mondható el a második titkosítási lehetőségről, amely "30"-ra végződik. A feltétel szerint nincs "0" a rejtjelben, és a "30" titkosítást semmiképpen sem választhatjuk el.

Válasz: CSAK

10. feladat:

A Dat tábla 10 féle árucikk eladott darabszámáról tárol adatokat (Dat - első típusú, Dat - második típusú stb.). Határozza meg, hogy a következő, három programozási nyelven megírt algoritmus végrehajtásának eredményeként mi kerüljön nyomtatásra.

Algoritmikus nyelv:

alg
korai
celtab Dat
egész k, m
Dat := 45; Dat:=55
Dat := 40; Dat :=15
Dat := 20; Dat := 80
Dat := 35; Dat :=70
Dat := 10; Dat := 45
m:= Dat
nc k esetén 4-től 10-ig
ha Dat[k] >= Dat akkor
m:= m + dátum [k]
Minden
kts
kimenet m
con

ALAPVETŐ:

DIM Dat(10) AS EGÉSZ
Dat(1)=45: Dat(2)=55
Dat(3)=40: Dat(4)=15
Dat(5)=20: Dat(6)=80
Dat(7)=35: Dat(8)=70
Dat(9)=10: Dat(10)=45
m = Dat(1)
k = 4-10
HA Dat(k) >= Dat(1)
AKKOR
m = m + Dat(k)
VÉGE HA
10
10
ID_650 4/8 neznaika.pro
KÖVETKEZŐ k
NYOMTATÁS m
VÉGE

Pascal:

var k, m: egész szám;
adatok:tömb
egész szám;
kezdődik
Dat := 45; Dat := 55;
Dat := 40; Dat := 15;
Dat := 20; Dat := 80;
Dat := 35; Dat := 70;
Dat := 10; Dat := 45;
m:= Dat;
k:= 4-től 10-ig kezdje
ha Dat[k] >= Dat akkor
kezdődik
m:= m + Dat[k]
vége
vége;
írás(m);
vége.

Oldjuk meg a problémát a Pascal segítségével.

var k, m: egész szám; adatok:tömb egész szám; kezdődik Dat := 45; Dat := 55; Dat := 40; Dat := 15; Dat := 20;. Dat := 80; Dat := 35; Dat := 70; Dat := 10; Dat := 45; m:= Dat; k:= 4-től 10-ig kezdje ha Dat[k] >= Dat akkor kezdődik m:= m + Dat[k] vége vége; írás(m); vége.

Először bevezetjük a k és m egész számú numerikus változókat. Adott egy táblázat 1-10 értékkel - tízféle eladott áru. Az m változó megegyezik az első típusú áruval (Dat := 45;). Ha a 4-től a 10-ig terjedő értékek valamelyike ​​nagyobb vagy egyenlő, mint az 1. típus, ami 45, akkor a nagyobb érték hozzáadódik az m változóhoz. Aminek viszont feltétele van, az m változó egyenlő 45-tel. Kiderült, hogy vannak terméktípusaink: a Dat és a Dat nagyobbak, mint a Dat := 45, a Dat típus pedig a Dat := 45. Ennek eredményeként a következőket kapjuk: 45 + Dat + Dat + Dat = 45 + 80 + 70 + 45 = 240

Válasz: 240 kerül kinyomtatásra