Question. C'est quoi ce site ?
Réponse. site est un site contenant cours d'informatique, tests d'informatique, cours d'informatique, conçu pour les étudiants et ceux qui s'intéressent aux technologies informatiques modernes et à l'informatique (informatique). Ici, tout le monde peut acquérir des connaissances en informatique.
Le site contient également des tests permettant de contrôler les connaissances des collégiens, des écoliers ou encore des salariés des entreprises. Notre mission est de fournir du matériel pédagogique accessible pour l'informatique.

Question. Il semble que j'ai trouvé une erreur dans le test / article, comment puis-je en parler / Je veux écrire à l'administration
Réponse. Vous pouvez nous écrire en utilisant ou laisser un commentaire en bas du test/article.

Question.Je veux publier mon test, comment puis-je faire ?
Réponse. Pour ce faire, vous pouvez contacter l'administrateur à l'aide de. À l'avenir, chaque utilisateur pourra ajouter un article au site, mais la fonctionnalité est encore en cours de développement.

Nous utilisons des cookies pour vous offrir la meilleure expérience sur notre site Web et pour améliorer le service que nous fournissons. Si vous continuez à utiliser le site, nous supposerons que vous en êtes satisfait.

Objectif: améliorer la compétence professionnelle de l'enseignant dans des conditions modernes, ainsi que la formation de compétences à appliquer Informatique assurer la qualité du processus éducatif - éducatif dans les établissements d'enseignement préscolaire.

Télécharger:

Aperçu:

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire de l'État

jardin d'enfants n ° 59 type combiné

Quartier Kolpinsky de Saint-Pétersbourg

Compilé par:

Éducateur de la première catégorie de qualification

Olga Olegovna Yudkina

Note explicative.

La surveillance est composée de deux blocs.

Bloc I : "Bases de l'informatique", qui comprend une tâche de test de 12 questions avec 3 réponses possibles, dont l'une est correcte. 1 point est attribué pour chaque bonne réponse. La mauvaise réponse est égale à 0. Le test est conçu pour identifier le niveau de connaissance initiale des logiciels d'ordinateur et pour la planification ultérieure de la formation des enseignants.

Niveau élevé : 9 - 12 points.

Niveau moyen : 6 - 8 points.

Niveau bas : 0-5 points.

Bloc II : test CAT par V.N. Buzin, E.F. Vanderlik. Objet du test : Détermination de l'indicateur intégral des capacités générales. Avec l'aide de la méthodologie COT, la capacité d'apprentissage et les qualités commerciales d'une personne sont prédites de manière assez fiable, les résultats des tests influencent la formation de groupes d'étudiants.

Test "Bases de l'informatique"

1. Que fait Windows :

1. Edite des feuilles de calcul, document texte et photos.
2. Contrôle l'ordinateur, ses appareils, exécute des programmes informatiques.
3. Imprime et numérise des documents.

2. Quels raccourcis clavier peuvent être utilisés pour redémarrer l'ordinateur en cas d'urgence :

1. Ctrl+Maj+Tabulation
2. Ctrl+Alt
3. Ctrl+Alt+Suppr

3.Le fichier est :

1. La plus petite unité de stockage d'informations contenant une séquence d'octets et portant un nom unique.
2. Dispositif électronique conçu pour automatiser la création, le stockage, le traitement et la transmission d'informations.
3. Périphérique PC externe.

4. Le bureau est :

1. Bureau d'ordinateur
2. Fenêtre principale du système d'exploitation
3. Programme explorateur.

5. Qu'est-ce qu'un navigateur :

1. Programme pour envoyer et recevoir des e-mails.
2. Programme de visualisation des pages Internet.
3. Programme de stockage et de traitement un grand nombre Les données.

6. Choisissez une adresse e-mail valide :

1. [courriel protégé]
2. [courriel protégé]
3. sur [courriel protégé]

7.Sélectionnez la bonne adresse de page Web :

1. http://www.yandex.ru
2. http://www.yandex.ru
3. www: http//yandex.ru

8. MS Word est :

1. programme - éditeur, conçu pour fonctionner avec un grand nombre de divers types documents.
2. éditeur graphique, qui est un moyen de dessiner.
3. presse-papiers.

9. Quelles touches peuvent être utilisées pour régler le clavier sur l'alphabet russe ou latin :

1. Alt+Maj
2. Ctrl+Entrée
3. Alt+Suppr

10. Le programme de création et de traitement des feuilles de calcul est :

1. Power Point
2. Google Chrome
3. Microsoft Office Excel

11. MS Power Point est :

1. Programme pour créer des présentations.
2. Le programme pour travailler avec des photos.
3. Éditeur de texte.

12. Programme Microsoft Outlook Express:

1. Permet de travailler avec des tableaux.
2. Vous permet de planifier le temps de travail, de stocker des informations sur les personnes de contact et d'organiser, de suivre la mise en œuvre de diverses tâches, de recevoir et d'envoyer des messages électroniques.
3. Vous permet de travailler avec des fichiers vidéo.

Test CAT par V.N. Buzin, E.F. Vanderlik.

Le test contient 50 questions. Vous avez 15 minutes pour terminer le test.

1. Le onzième mois de l'année est :
   1 - octobre, 2 - mai, 3 - novembre, 4 - février.
2. "Sévère" est le contraire du mot :
   1 - pointu, 2 - strict, 3 - doux, 4 - dur, 5 - têtu.
3. Lequel des mots suivants est différent des autres :
   1 - certain, 2 - douteux, 3 - confiant, 4 - confiance, 5 - vrai.
4. Répond oui ou non.
   L'abréviation "n.e." signifie : "AD" (nouvelle ère) ?
5. Lequel des mots suivants est différent des autres :
   1 - chanter, 2 - appeler, 3 - discuter, 4 - écouter, 5 - parler.
6. Mot "immaculé"est le contraire du mot:
   1 - pur, 2 - obscène, 3 - incorruptible, 4 - innocent, 5 - classique.
7. Lequel des mots suivants fait référence au mot"mâcher" comme sens de l'odorat et du nez :
   1 - doux, 2 - langue, 3 - odeur, 4 - dents, 5 - propre
8. Parmi les paires de mots suivantes, combien sont exactement identiques ?

Sharp M. C. Sharp M. C.
Fielder E.H. Fielder E.N.
Connor M.G. Conner M.G.
Woesner O.W. Woerner O.W.
Soderquist P.E. Soderquist B.E.

1. "Dégager" est le contraire du mot :
   1 - évident, 2 - évident, 3 - sans ambiguïté, 4 - distinct, 5 - faible.
2. Un entrepreneur a acheté plusieurs voitures d'occasion pour 3 500 $ et les a revendues pour 5 500 $, gagnant 50 $ par voiture.. Combien de voitures a-t-il vendues ?
3. Les mots "frapper" et "vider" ont :
   
4. Trois citrons coûtent 45 cents. Combien coûte 1,5 douzaine.
5. Combien de ces 6 paires de nombres sont exactement les mêmes ?

5296 5296
66986 69686
834426 834426
7354256 7354256
61197172 61197172
83238224 83238234

1. "Proche" est le contraire de :
   1 - amical, 2 - amical, 3 - extraterrestre, 4 - natif, 5 - différent.
2. Quel est le plus petit nombre :
   6 0,7 9 36 0,31
3. Disposez les mots ci-dessous pour former la phrase correcte. Comme réponse, écrivez les deux dernières lettres du dernier mot.

manger du sel aimer la vie

1. Lequel des cinq dessins suivants est le plus différent des autres ?

1. Deux pêcheurs ont attrapé 36 poissons. Le premier a attrapé 8 fois plus que le second. Combien ont attrapé le second ?
2. "Ascend" et "Revive" ont :
   1 - valeur similaire, 2 - opposée, 3 - ni similaire ni opposée.
3. Disposez les mots ci-dessous afin de faire une déclaration. Si c'est correct, alors la réponse sera P, si c'est faux - N.

La pierre recouverte de mousse prend de l'ampleur.

1. Deux des phrases ci-dessous ont la même signification, trouvez-les :
   1. Gardez le nez au vent.
   2. Un sac vide n'en vaut pas la peine.
   3. Trois médecins ne valent pas mieux qu'un.
   5. Sept nounous ont un enfant sans œil.
2. Quel nombre doit remplacer le signe "?" :
   73 66 59 52 45 38 ?
3. La durée du jour et de la nuit en septembre est presque la même qu'en :
   1 - juin, 2 - mars, 3 - mai, 4 - novembre.
4. Supposons que les deux premières affirmations soient vraies. Ensuite, la finale sera:
   

Tous les progressistes sont membres du Parti.
Tous les progressistes occupent des postes élevés.
Certains membres du parti occupent des postes importants.

1. Un train parcourt 75 cm en 1/4 s. S'il se déplace à la même vitesse, quelle distance parcourra-t-il en 5 secondes ?
2. Si nous supposons que les deux premières affirmations sont vraies, alors la dernière :
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - incertain.

Borya a le même âge que Masha.
Masha est plus jeune que Zhenya.
Borya est plus jeune que Zhenya.

1. Cinq paquets d'un demi-kilogramme de viande hachée coûtent 2 $. Combien de kilogrammes de viande hachée pouvez-vous acheter pour 80 cents ?
2. Dépliez et étirez. Ces mots:
   1 - sens similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. Divisez cette figure géométrique avec une ligne droite en deux parties pour qu'en les additionnant, vous obteniez un carré :

1. Supposons que les deux premières affirmations soient vraies. Alors le dernier sera :
   1 - vrai, 2 - faux, 3 - incertain.

Sasha a salué Masha.
Masha a salué Dasha.
Sasha n'a pas salué Dasha.

1. La voiture de 2 400 $ a été réduite de 33 1/3 % lors de la vente saisonnière.Combien a coûté la voiture lors de la vente ?
2. Trois des cinq figures doivent être reliées de manière à obtenir un trapèze isocèle :

1. La robe nécessite 2 1/3m. tissus.Combien de robes peut-on confectionner à partir de 42 m ?
2. Les significations des deux phrases suivantes sont :
   

Trois médecins ne valent pas mieux qu'un.
Plus il y a de médecins, plus il y a de maladies.

1. Agrandir et développer. Ces mots :
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
2. Signification de deux proverbes anglais :
   1 - similaire, 2 - opposé, 2 - ni similaire ni opposé.

Il vaut mieux s'amarrer avec deux ancres.
Ne mettez pas tous vos œufs dans le même panier.

1. L'épicier a acheté une caisse d'oranges pour 3,60 $. Il y en avait 12 douzaines dans la boîte. Il sait que 2 douzaines iront mal avant même d'avoir vendu toutes les oranges.. A quel prix doit-il vendre les oranges pour réaliser un profit de 1/3 du prix d'achat ?
2. Réclamant et prétentieux. Ces mots sont dans leur sens :
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.
3. Si une livre de pommes de terre coûte 0,0125 $,combien de kilogrammes peut-on acheter pour 50 cents ?
4. L'un des membres de la série ne correspond pas aux autres. Par quel numéro le remplaceriez-vous ?:
   1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/8 1/4 1/8 1/6.
5. Réfléchi et imaginaire. Ces mots sont :
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - pas similaire. ni vis-à-vis.
6. Combien d'hectares représente une parcelle de 70 m de long et 20 m de large ?
7. Les deux phrases suivantes ont un sens :
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

Les bonnes choses sont bon marché, les mauvaises routes.
Bonne qualité est fourni par la simplicité, mauvais - par la complexité.

1. Un soldat, tirant sur une cible, l'a touchée dans 12,5% des cas. Combien de fois un soldat doit-il tirer pour la toucher cent fois ?
2. L'un des membres de la série ne correspond pas aux autres. Quel nombre mettriez-vous à sa place :
   1/4 1/6 1/8 1/9 1/12 1/14?
3. Trois associés d'une société par actions (JSC) ont décidé de partager les bénéfices à parts égales. T. a investi 4 500 $, K. 3 500 $ et P. 2 000 $. Si le profit est de 2 400 $, combien de profit en moins T. aura-t-il que si le profit était divisé au prorata des cotisations ?
4. Parmi les proverbes suivants, lesquels ont le même sens ?
   1. Battre le fer tant qu'il est chaud.
   2. Celui qui est sur le terrain n'est pas un guerrier.
   3. Ils coupent la forêt, la mouche tenace.
   4. Tout ce qui brille n'est pas or.
   5. Ne jugez pas sur l'apparence, mais regardez les actes ?
5. La signification des phrases suivantes :
   1 - similaire, 2 - opposé, 3 - ni similaire ni opposé.

La forêt est coupée, les copeaux volent.
Il n'y a pas grand-chose sans pertes.

1. Laquelle de ces figures est la plus différente des autres ?

1. Il y a 24 000 mots dans un article imprimé. L'éditeur a décidé d'utiliser deux tailles de police. Lorsque vous utilisez une grande police, 900 mots tiennent sur la page, un plus petit - 1200. L'article doit prendre 21 mots completspage dans un magazine. Combien de pages doivent être imprimées en caractères plus petits ?

Suivi des résultats :

28 enseignants ont participé au suivi. Le test "Fondamentaux de la littératie informatique" a révélé les résultats suivants :

Test CAT V.N. Sureau, E.F., Vanderlik.

Détermination de l'indicateur intégral des capacités générales. Avec l'aide de la méthodologie COT, la capacité d'apprentissage et les qualités commerciales d'une personne sont prédites de manière assez fiable, les résultats des tests influencent la formation de groupes d'étudiants.

À la suite des tests, 2 groupes ont été formés. Le groupe 1 est composé d'enseignants avec des connaissances de base en informatique et le groupe 2 avec un niveau de connaissances nul.

Un programme exemplaire des bases de la culture informatique "Teach - kA".

Cible:

Améliorer la compétence professionnelle de l'enseignant dans des conditions modernes, ainsi que la formation de compétences pour appliquer les technologies de l'information afin d'assurer la qualité du processus éducatif - éducatif dans les établissements d'enseignement préscolaire.

Le programme contient le minimum de matériel théorique et pratique qui permettra à tout utilisateur novice de ordinateur personnel l'utiliser avec succès dans activité professionnelle. Être capable de préparer des documents de toute complexité. Les exercices de chaque section sont organisés de manière à ce que les étudiants mettent en œuvre de manière cohérente les connaissances qui

ont été reçues plus tôt.

À ce jour, il existe un grand nombre d'appareils informatiques très variés, chacun ayant son propre objectif et se distinguant par une multitude de fonctionnalités. Certains de ces appareils vous permettent d'ajouter ou même d'améliorer certaines fonctionnalités de l'ordinateur, tandis que d'autres sont simplement conçus pour divertir et égayer l'utilisateur. D'une manière ou d'une autre, il est important que chaque personne connaisse les bases du travail avec un ordinateur aujourd'hui, car dans la grande majorité des cas, les personnes qui ne comprennent pas le travail avec un PC ne sont même pas embauchées pour le bureau et de nombreux autres postes.

Après avoir réussi ce test, vous serez en mesure de déterminer à quel niveau vous possédez un appareil informatique et avec quelle liberté vous pouvez appliquer vos connaissances dans la pratique. Avec ce test, vous comprendrez à quel point vous comprenez le périphérique informatique et ses composants, et vous pouvez également apprendre de nouvelles informations par vous-même, et si vous répondez mal à certaines questions, vous pouvez au moins trouver la bonne réponse afin de rappelez-vous-en à l'avenir.

Passer un test en ligne pour un appareil informatique

1. Quel est le nom d'un complexe de programmes interagissant entre eux, dont le but est de contrôler un ordinateur et d'assurer la communication avec l'utilisateur ?

• a) Bureau
• b) Système d'exploitation
• c) Navigateur

1. 2. La plupart des moyens sûrséteindre l'ordinateur c'est :

   • a) le débrancher
   • b) Appuyez sur le bouton d'arrêt d'un ordinateur ou d'un ordinateur portable
   • c) Arrêter depuis le menu de démarrage

2. 3. Quelle partie d'un ordinateur peut être appelée son cerveau ?

   • a) Processeur
   • b) RAM
   • c) Disque dur

3. 4. Lequel des éléments suivants est un périphérique d'entrée ?

   • une imprimante
   • b) Clavier
   • c) Écran

4. 5. Dans quelles unités la RAM n'est-elle pas mesurée ?

   • a) mégaoctets
   • b) gigahertz
   • c) Téraoctets

5. 6. Combien y a-t-il de bits dans un octet ?

   • b) 16
   • c) 1024

6. 7. Par quel port puis-je connecter des lecteurs flash ("lecteurs flash")

   • a) PS/2
   • b)HDMI
   • c)USB

7. 8. Quel est le nom de la connexion Internet sans fil

   • a) Wi-Fi
   • b) HiFi
   • c) Réseau local

8. 9. Quel est le nom du système d'exploitation le plus courant au monde ?

   • a) Fenêtres
   • b) Unix
   • c)Linux

9. 10. Quel programme de bureau est le mieux adapté pour faire des rapports, compter de l'argent et effectuer des opérations mathématiques et statistiques ?

   • a) Bloc-notes
   • b)Microsoft Excel
   • c) Microsoft Word

• Votre résultat en points :

  Vous n'avez pas assez de connaissances sur le PC. Pour corriger la situation, mieux vaut passer plus de temps pour travail utile sur l'ordinateur. Divers et commun programmes de bureau peut vous aider à l'étudier.

  Votre résultat en points :

  Tu niveau moyen Connaissance informatique. Vous connaissez bien sa structure et sa terminologie, mais cela vaut toujours la peine d'améliorer vos connaissances avec une approche plus délibérée et travail fréquent sur un ordinateur, si vous pensez qu'il vous sera utile professionnellement et dans la vie.

  Votre résultat en points :

  Toutes nos félicitations! Vous connaissez bien le périphérique de l'ordinateur, les programmes qui y sont installés, ainsi que la terminologie informatique. Vous avez toutes les connaissances de base nécessaires sur le PC. Continuez comme ça!