itthon / Windows oktatóanyagok / Oktatás informatikai területen. Hová menjen tanulni egy leendő informatikus? Vezetők és jelentős permutációk

Oktatás informatikai területen. Hová menjen tanulni egy leendő informatikus? Vezetők és jelentős permutációk

Idén valamivel több mint 708 000 gyermek végzett az iskolában Oroszországban. Ebből informatikából 55 ezren vizsgáztak. Vagyis a jelentkezők mintegy 7,8%-a tervezi, hogy életét az információs technológiával köti össze. De itt van a probléma - a szakválasztásnál (és több tucat az új technológiákkal kapcsolatos), a srácok nem igazán képzelik el, mit fognak csinálni a diploma megszerzése után. Sokakat a szak neve, a nagyobb gyerekek történetei vagy az egyetem presztízse vezérel.

A Komsomolskaya Pravda kiderítette, mely informatikai szakterületekre lesz kereslet 3-4 év múlva, és mely egyetemeken képezik a legjobb szakembereket.

Az információs technológia életünk szinte minden területére behatolt. Hamarosan az információ mennyiségét zettabájtokban mérik (ez 10-től a 21. hatványig), és rendkívül fontos lesz ezeket a tömegeket kezelni, vélik szakértőink - Alexander Gavrilov, Ph.D. kutatás és oktatás Mail.Ru Group Dmitrij Volosin.

1. "Adattudós"- big data specialista

A big data népszerű és ígéretes terület a számítástechnikában. Ami? Ez a hatalmas mennyiségű és változatos összetételű információk összegyűjtése és rendszerezése. A teljes információs tömböt elemezni kell, és ez alapján komoly vezetői döntéseket hozni. Első pillantásra ez érthetőnek tűnik, de egy ilyen munka nagyon specifikus kompetenciákat igényel. „Az adattudós olyan ember, aki ideális esetben rendelkezik műszaki háttérrel, lehet programozó, elemző, üzleti építész. Emellett tudományos háttérrel, készségekkel és képességekkel rendelkezik az információk elemzéséhez és hipotézisek felállításához” – mondja Dmitrij Volosin.

2. Cloud Computing specialista

A felhőalapú tárolás nagy teljesítményű virtuális szerverek ahol a felhasználói adatokat tárolják. Tekintettel arra, hogy az adatok úgynevezett „felhőkben” tárolódnak, nem kapcsolódnak egy adott PC-hez, és a szervernél kisebb teljesítményű eszközökről is lekérhetők. Így működnek google drivesés a Yandex, a Mail.Ru Files, az Apple iCloud szolgáltatás vagy akár google chrome, amely megjegyzi a felhasználó könyvjelzőit, jelszavait és böngészési előzményeit. A szakértők az elkövetkező években az ilyen rendszerek számának gyors növekedését jósolják, fejlesztésükre pedig nagyon kevés szakember van. Ideje tehát megtanulni a "felhők" fejlesztését, az egyetem elvégzése után nem lesz gond az elhelyezkedéssel.

3. Fejlesztő mobil alkalmazások

Nincs értelme elmagyarázni, mi az. Okostelefon = mobilalkalmazások. Minden új pályázat érdekesebb és nehezebb, mint az előző, új szakterületek jelennek meg ezen a területen. Például programozók egy adott platformhoz, szakemberek grafikus felületek, mobilalkalmazástesztelők „A táblagépek és okostelefonok piacra jutásával, a kommunikációs csatornák fejlődésével óriási szükség van (nem túlzok), csak óriási szükség van a megfelelő fejlesztőkre. Most úgy tűnik, ez az egyik fő trend nagyszámú startupok ebben a témában” – kommentálja Dmitrij Volosin.

4. Robotikai szakember

Ez már nem új irány az informatikában, de mostanra rohamosan lendületet vesz. A terület nagyon összetett, beleértve az elektronikát, a mechanikát és a számítástechnikát. „Valójában egy robotprogramozót egy műtétet végző sebészhez hasonlítanám” – mondja Dmitrij Volosin. De ezt meg lehet tanulni, ráadásul nagyon is szükséges. A munkaadók várnak.

5. Specialist in információ biztonság

Egy másik széles szféra sok ággal. Itt van az antivírusok fejlesztése és az elektronikus fizetési rendszerek védelme - általában minden, ami segít az információk védelmében.

6. Az üzleti folyamatok integrált automatizálása

A különféle üzleti problémák gyorsabb megoldásához automatizálásra van szükség. Az informatikai megoldások segítségével szinte minden üzleti folyamatot felgyorsíthat: az új ügyfelek vonzásától a fizetések kifizetéséig. De minden üzleti folyamat összekapcsolódik, így a komplex automatizálás hatékonyabb és egyszerűbb.

Alexander Gavrilov interdiszciplináris területeket is azonosít, például a bioinformatikát. Az 1C, C++, Java és más platformokon futó programozók mindig keresettek. „A jó programozókat egyszerre elsodorják. Minden srác, aki tud és akar programozni, minden bizonnyal nagyon rövid időn belül munkát talál magának” – biztosítja Dmitrij Volosin a hallgatókat és a jelentkezőket.

Elmennék informatikusokhoz... De hova menjek?

között a felsőoktatás és igazi munka mint mindig van távolság. Nem képezhet ki mobilalkalmazás-fejlesztőnek, üzleti elemzőnek vagy felhőalapú számítástechnikai szakértőnek. Ez érthető. „5 évvel ezelőtt a fenti specialitások egyike sem létezett” – mondja Alexander Gavrilov. De ez nem ok arra, hogy feladja a felsőoktatást, és úgy döntse el, hogy mindent maga fog megtanulni. A felsőoktatás megalapozza a szakember fejlődését. Ráadásul egy ilyen országunk van, diploma nélkül nem visznek sehova. A műszaki egyetemek pedig ajtót nyitnak a nagy cégek előtt.

Dimitrij Volosin az egyetemi diploma megszerzése utáni hallgatók foglalkoztatásával kapcsolatos kérdésre egyértelműen azt válaszolja: „Nos, csak a vesztesek nem kapnak munkát, elnézést a nyers kifejezésért. A srácok 70%-a 3-4 évesen dolgozik, miközben még tanul.

A legjobb informatikai szakembereket képező egyetemek

1. MSTU im. N.E. Bauman

Baumankán az Informatikai és Irányítási Rendszerek Karon, valamint a Robotika és Integrált Automatizálási Karon érdemes szerencsét próbálni. Igaz, kudarc esetén nem szabad elkeseredni. Az egyetem bármely karán, még a menedzsmentben is, erős műszaki képzést adnak. Az egyetem saját olimpiát tart "Lépés a jövőbe", melynek győztesei és díjazottjai vizsga nélkül indulnak.

2. A VMK Moszkvai Állami Egyetem kara. Lomonoszov

Itt alapozó elméleti képzést adnak, sok diplomás a diploma megszerzése után megy a tudományba. A helyért 5-5,5 fős a verseny, de nagyon sok az államilag finanszírozott hely: 335. Ne felejtsük el, hogy a Moszkvai Állami Egyetemnek megvan az a kiváltsága, hogy további felvételi tesztet is lebonyolítson, így az USE eredmények önmagukban nem lesznek elegendőek. . Az egyetemnek ismét megvan a maga olimpiája: "Lomonoszov" és a "Conquer Sparrow Hills". Az olimpiák okleveles győztesei vizsga nélkül indulnak, vagy 100 pontot kapnak valamelyik tantárgyból.

3. MIPT

Itt három karon képeznek informatikusokat: rádiómérnöki és kibernetikai, menedzsment és alkalmazott matematikai, innovációs és magas technológia. Ezekre a karokra tavaly átlagosan 2,2 fő volt a verseny egy helyre, ami nem is olyan sok. Bár a pontszámok elég magasak. A Phystech Olimpia segítségével vizsga nélkül lehet bejutni a Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézetbe, és sok más olimpián is előnyt jelent a bejutáshoz. Például: "Kezdje a tudományban" és olimpiák látogatása.

4. MEPhI

A MEPhI-nél nagy a verseny, a gazdasági informatika területén 2012-ben már 16 fő jutott egy helyre. De egyszerre 5 egyetemre lehet jelentkezni. Miért ne kockáztatva éreznéd a versenyszellemet valamelyikben?

5. MESI

Itt akár 5 karon is képeznek informatikusokat: üzleti informatikai, informatikai és számítástechnikai, információbiztonsági, szoftver- és adminisztrációs kar. információs rendszerek, Alkalmazott Informatika. Oda teljesen be lehet lépni, ezeken a karokon tavaly 3 vizsgán 216 volt az átmenő átlagpontszám.

Érdemes figyelni az EBK Gazdaságinformatikai Karára is: adnak jó alap gyakorlat orientált. Méltó szakemberré válhat, ha a MIREA-n és a Szentpétervári Állami Egyetemen az Alkalmazott Matematika - Irányítási folyamatok fakultásán tanul. A szentpétervári egyetemek közül az NRU ITMO méltó alternatívája a moszkvai egyetemeknek.

A szakértők a kazanyi (Privolzsszkij) és a Déli Szövetségi Egyetemeket, a Novoszibirszki, Tomszki és Nyizsnyij Novgorod Állami Egyetemeket emelték ki a regionális egyetemek közül.

Minden egyetem fogadja a győzteseket és a díjazottakat vizsga nélkül végső szakaszÖssz-oroszországi Olimpia speciális tantárgyak iskolásainak és a Nemzetközi Tantárgyi Olimpiák tagjainak.

” bemutatta azoknak az orosz egyetemeknek a minősítését, amelyek szakembereket képeznek a szoftveripar számára. Az értékelést először 2014-ben állították össze egy orosz fejlesztők körében végzett felmérés alapján szoftver 4 évre (2011-től 2014-ig).

Az egyetemeket aszerint rangsorolják, hogy a szoftvercégek hányan említik az egyes egyetemeket, mint a személyzet új munkaerővel való feltöltésének forrását. Az éves Russoft felmérés részeként végzett felmérés során a válaszadók arra a kérdésre válaszoltak, hogy a régió informatikai vállalkozásai közül melyik egyetemre van a legnagyobb a kereslet. Mivel a nagyvállalatoknak különböző városokban vannak fejlesztési központjai, ezért nem csak abban a városban neveztek el egyetemeket, ahol a központi iroda található (általában Moszkvában vagy Szentpéterváron), hanem más városok egyetemeit is.

A minősítési módszertan szerint egy cég a létszámtól függetlenül csak egy szavazattal vehet részt a minősítésben. Nincs értelme több szavazatot adni a nagyvállalatoknak, mert ebben az esetben csak a moszkvai egyetemek, ahol a legnagyobb orosz cégek összpontosulnak, kerülnek a minősítés élére. Ezután a szentpétervári egyetemek következnek, és így tovább, attól függően, hogy mekkora város képviselteti magát a felmérésben, és hány cég vett részt belőle. Az így kapott minősítés még kevésbé fogja tükrözni a valós helyzetet. Az egy vállalat egy szavazatának technikájának alkalmazása szintén nem ideális, de mégis lehetővé teszi, hogy a meglévő rangsort meglehetősen objektívnek tekintsük, bár némi fenntartással.

Még nagyobb az objektivitásba vetett bizalom, ha ugyanazon város egyetemeit hasonlítjuk össze, ha azt a felmérésben legalább 10 cég képviseli. Ilyen városok például Moszkva, Pétervár, Novoszibirszk, Tomszk és Cseljabinszk.

Mivel a tanulmány évente több mint 130 vállalatra terjedt ki (2017-ben 152), és a résztvevők összetétele minden évben 70-80%-kal változott, a 4 évre vonatkozó végső értékelés több mint 300 oroszországi szoftveripart képviselő munkáltató véleményét tükrözi. .

Összességében 119 orosz egyetemet említettek a legjobbnak az elmúlt 7 évben, de ezek többsége legfeljebb egy szavazattal rendelkezik. Ha egy egyetemnek két szavazata van több éven keresztül, akkor is nehéz következtetéseket levonni az adott egyetem hallgatóinak képzésének minőségéről, de mégis úgy döntöttünk, új verzió minősítést, hogy figyelembe vegyék azokat az egyetemeket, amelyek legalább 2 minősítést kaptak a munkáltatóktól. Ez azért történik, hogy azok az egyetemek, amelyek nem szerepelnek a vezetők között, láthatóak legyenek, és ösztönözzék őket az előrelépésre. Ennek eredményeként a teljes 2017-es rangsor 51 egyetemet tartalmaz, nem pedig 19-et, mint az előző verzióban.

Helyszín 2017 Helyszín 2014 Az egyetem neve Említések száma 2014-2017 Liga
1 2 Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetem72 Liga A
2 1 Szentpétervári Nemzeti Kutató Egyetem információs technológiák, Mechanika és optika (ITMO)69
3 5 Szentpétervári Állami Műszaki Egyetem66
4 4 Moszkvai Állami Egyetem64
5 3 Szentpétervári Állami Egyetem63
6 6 Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézet41 Liga B
7 7 Szentpétervári Állami Elektrotechnikai Egyetem37
8 8-9 Novoszibirszki Állami Egyetem31
9 8-9 Moszkvai Mérnöki Fizikai Intézet27
10 10 Novoszibirszki Állami Műszaki Egyetem22
11 11 Déli Szövetségi Egyetem20
12 >19 Tomszki Politechnikai Egyetem15 C liga
13 12 St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation14
14 >19 Tomszki Állami Egyetem14
15-16 15-19 Izhevszki Állami Műszaki Egyetem12
15-16 >19 Tomszki Állami Irányítórendszerek és Rádióelektronikai Egyetem12
17 >19 Penza Állami Egyetem9 D liga
18-20 13-14 Voronyezsi Állami Egyetem7
18-20 >19 Dél-uráli Állami Egyetem7
18-20 >19 Cseljabinszki Állami Egyetem7
21-24 15-19 Nemzeti Kutatási Műszaki Egyetem (Moszkvai Acél- és Ötvözettudományi Intézet)6
21-24 15-19 Az Uráli Szövetségi Egyetem, Oroszország első elnökéről, B. N. Jelcinről nevezték el6
21-24 15-19 Belgorodi Állami Egyetem6
21-24 >19 Uljanovszki Állami Műszaki Egyetem6
25-27 13-14 Omszki Állami Műszaki Egyetem5
25-27 >19 Don Állami Műszaki Egyetem5
25-27 >19 Közgazdasági Gimnázium5
28-33 15-19 Moszkvai Állami Nemzetközi Kapcsolatok Intézete4 E liga
28-33 >19 Samara Állami Repülési Egyetem (Kuibyshev Aviation Institute)4
28-33 >19 Kazan (Privolzhsky) Szövetségi Egyetem4
28-33 >19 Nyizsnyij Novgorod Állami Műszaki Egyetem (NSTU)4
28-33 >19 Nyizsnyij Novgorod Állami Egyetem N.I. Lobacsevszkij (NNGU)4
28-33 >19 Szentpétervári Állami Távközlési Egyetem. prof. M.A. Bonch-Bruevich4
34-41 >19 Udmurt Állami Egyetem3
34-41 >19 Moszkvai Állami Építőipari Egyetem3
34-41 >19 A. N. Tupolev nevét viselő Kazan Nemzeti Kutató Műszaki Egyetem3
34-41 >19 Moszkvai Energetikai Intézet3
34-41 >19 Volga Állami Műszaki Egyetem (Joskar-Ola)3
34-41 >19 Szaratovi Állami Egyetem, amelyet N.G. Csernisevszkij3
34-41 >19 Ryazan Állami Rádiómérnöki Egyetem3
34-41 >19 Belgorodi Állami Műszaki Egyetem. V. G. Shukhova3
42-51 >19 Uljanovszk Állami Egyetem2
42-51 >19 Altáj Állami Műszaki Egyetem2
42-51 >19 Balti Állami Műszaki Egyetem "Voenmeh"2
42-51 >19 Vlagyimir Állami Egyetem2
42-51 >19 Szentpétervári Állami Kommunikációs Egyetem2
42-51 >19 F. M. Dosztojevszkijről elnevezett Omszki Állami Egyetem2
42-51 >19 Moszkvai Állami Gazdasági, Statisztikai és Informatikai Egyetem2
42-51 >19 Vjatka Állami Egyetem2
42-51 >19 Vologdai Állami Egyetem2

Vezetők és jelentős permutációk

A rangsor legtetején átrendeződés következett: a Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetem a másodikról az első helyre lépett fel, ami a Szentpétervári Nemzeti Információtechnológiai, Mechanikai és Optikai Kutató Egyetemet (ITMO) lejjebb helyezte. A köztük lévő különbség azonban jelentéktelen, és a hibahatáron belül van.

Jelentős különbség csak az 5., illetve 6. helyet elfoglaló egyetemek között van. Ezért egészen magabiztosan beszélhetünk a legjobb öt egyetemről, amelyek megközelítőleg azonos szinten állnak (a rangsor korábbi változatában így lehetett megkülönböztetni az első 7 egyetemet).

Az első ötben a Szentpétervári Állami Műszaki Egyetem 5. helyéről a 3. helyre való átmenetet figyelhetjük meg, ami aligha véletlen. Ez az egyetem különböző területeken mutatja be fejlődését, aminek hatással kell lennie a csúcstechnológiás iparágak képzésének minőségére is.

A 6. és 11. hely között az egyetemek párban helyezkednek el, a munkáltatók említési gyakoriságát mutató mutató közelségéből ítélve. Összehasonlítva előző verzió osztályzattal mindannyian megtartották pozíciójukat.

Érdemes megjegyezni, hogy Tomszk három egyeteme közül a második húszban (a referenciák számában kis különbség van, ezért ugyanahhoz a kategóriába sorolhatók), a penzai és a cseljabinszki állami egyetemeken, valamint a dél-uráli egyetemeken. állami Egyetem(Cseljabinszk). Ez az emelkedés a tomszki, cseljabinszki és penzai vállalatok 2017-es felmérésében való aktívabb részvételhez kapcsolódik. Ha az előző három évben is aktívak lennének, pozíciójuk még magasabb is lehet. Elmondhatjuk, hogy ezeknek a városoknak az egyetemei mára megközelítőleg a megérdemelt helyeket foglalták el, mert Tomszkban és Cseljabinszkban legalább 100 szoftvercég működik (Penzában valamivel kevesebb - 30-40).

Ismeretes, hogy Tatárföldön is számos szoftverfejlesztő cég működik. Éves felmérésünkkel azonban még nem tudtuk teljes körűen lefedni e köztársaság vállalatait, pedig voltak próbálkozások a helyi fejlesztési intézmények bevonására a vizsgálatba. A köztársasági vállalatok alacsony képviselete miatt a Kazan (Volga Régió) Szövetségi Egyetem foglalja el a legmagasabb pozíciókat (28-33. hely) a kazanyi egyetemek között. Valószínűleg magasabbnak kell lennie az egyetemek pozíciójának Tatár fővárosában.

Megjegyzendő, hogy egyes régiókban nem koncentrálódik túl sok szoftvercég, ami nem teszi lehetővé a helyi egyetemek számára, hogy megfelelő számú minősítési pontot szerezzenek. Az oktatás minősége azonban náluk meglehetősen magas.

Ezenkívül egyes egyetemek magasan képzett szakembereket képezhetnek, de jelentősen elmaradnak a versenytársaktól a régióbeli szoftvercégekben dolgozó diplomások számát tekintve, mivel diplomáik az orosz gazdaság más ágazataiba mennek. Ismeretes, hogy a szoftvercégek adják az összes dolgozó programozó 25-30%-át, a többiek pedig más informatikai cégeknél vagy különböző vállalatok, szervezetek és kormányzati szervek informatikai osztályain dolgoznak. Így a szoftvercégek egy adott egyetemet végzettek iránti kereslete nem mindig tükrözi 100%-ban képzésük minőségét, bár a jó egyetemi végzettséggel rendelkező kompetens szakemberek tömegének jelenléte egy városban azt jelenti, hogy sikeres szoftvercégeknek kell lenniük. ebben a városban.

2014: Russoft adatok

A Szoftvergyártók Szövetsége (NP RUSSOFT) 2014 novemberében éves tanulmányának részeként összeállította az orosz egyetemek minősítését, amely meghatározza az informatikai szakemberek képzésének sikerességét.

A rangsort az alapján állították össze, hogy a szoftvercégek hányan említettek egyes egyetemeket a munkaerő-utánpótlás forrásaként az elmúlt 4 évben.

A felmérés során a válaszadókat arra kérték, hogy sorolják fel azon egyetemeket, amelyek diplomásaira a legkeresettebbek a vizsgált cégek székhelye szerinti régió IT-vállalkozásai.

Mivel a vizsgálat évente legalább 130 vállalatra terjedt ki, és a résztvevők összetétele minden évben 70-80%-kal változott, a végső értékelés több mint 300, az orosz szoftveripart képviselő munkáltató véleményét tükrözi.

Összességében több mint 100 orosz egyetemet emlegettek a legjobbnak 4 év alatt, de többségüknek legfeljebb egy szavazata van.

Mivel a szoftverfejlesztők Moszkvában és Szentpéterváron koncentrálódnak, a TOP-10 4 egyetemet tartalmaz ebből a két legnagyobb orosz városból. Az első tízben további két egyetem Novoszibirszket képviseli.

A RUSSOFT Egyesület szerint a legjobb egyetem a St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics (NRU ITMO) lett. A második és harmadik helyet elfoglaló Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetemhez (MSTU) és Szentpétervári Állami Egyetemhez (SPbGU) képest azonban nem túl nagy a lemaradás.

TOP-10 orosz egyetem a szoftvercégek körében végzett felmérés eredményei szerint az elmúlt 4 évben, a referenciák száma.

  1. St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics 82
  2. Bauman Moszkvai Állami Műszaki Egyetem 77
  3. Szentpétervári Állami Műszaki Egyetem 56
  4. Szentpétervári Állami Elektrotechnikai Egyetem 47
  5. Novoszibirszki Állami Műszaki Egyetem 19

Az NRU ITMO első helye természetes, mivel néhány más minősítésben nemcsak Oroszországban, hanem a világon is ugyanazon a helyen van.

Ez az egyetem az elmúlt 15 évben megőrizte globális vezető szerepét csapatainak a programozói diákvilágbajnokságon nyújtott teljesítménye alapján. Ez az egyetlen egyetem, amely ötszörös abszolút bajnoka a legrangosabb programozási versenyeknek.

Emellett a felmérés egyik résztvevője, a permi székhelyű PROGNOZ cég rangsorolta az egyetemeket a régió IT-ágazati átlagkeresetének és az egyetemi oktatás költségeinek aránya alapján. E mutató szerint is az NRU ITMO végzett az első helyen.

Végül az ITMO St. Petersburg Egyetem egy másik mutató tekintetében is a vezetők közé tartozik Oroszországban - azon diplomások aránya tekintetében, akik az egyetemen kapott szakterületen kaptak munkát (76%). A szoftverfejlesztés területén szakembereket képező egyetemek túlnyomó többségében ez az arány jóval kisebb – 50% körüli.

Egyes régiókban nem koncentrálódik olyan sok szoftvercég, ami nem teszi lehetővé, hogy a helyi egyetemek elegendő számú minősítési pontot szerezzenek. Az oktatás minősége azonban meglehetősen magas lehet bennük.

Ezenkívül egyes egyetemek magasan képzett szakembereket képezhetnek, de lényegesen alulmúlják a versenytársakat az informatikai céghez menő diplomások számát tekintve.

Így az adott egyetemet végzettek iránti kereslet nem mindig tükrözi 100%-ban képzésük minőségét.

A RUSSOFT tanulmány kimutatta, hogy 2013-ban még jobban megnőtt az egyetemek jelentősége a megkérdezett cégek számára.

Egyrészt 54%-ra nőtt az egyetemekkel különböző közös programok keretében együttműködő cégek aránya. Korábban, az elmúlt 4 évben ez a mutató 58%-ról 47%-ra csökkent (a csökkenés a globális pénzügyi válság után kezdődött).

Másodszor, 2013-ban 4,6%-ról 8,4%-ra nőtt az egyetemet végzettek aránya a teljes foglalkoztatotti létszámon belül. A Superjob.ru toborzóportál tanulmánya hasonló tendenciákat tárt fel az egész orosz gazdaságra nézve: a munkaadók évről évre szívesebben vesznek fel olyan fiatalokat, akik éppen egyetemet végzettek.

2013: Az áttörést jelentő IT-kutatási központok létrehozásának tervei Oroszországban

Kormányzati kezdeményezés

2013 májusában a Távközlési és Tömegkommunikációs Minisztérium kibővített igazgatósága idején a főosztályvezető Nyikolaj Nikiforov bejelentette, hogy a meglévő orosz egyetemek és kutatóintézetek alapján akár 50 központ létrehozását tervezik áttörést jelentő információs technológiai kutatások céljából.

A hatalmi központok számára szükséges finanszírozás összegét 4 milliárd rubelre becsülték. öt évre szól, és azt javasolták, hogy a 2014-2020 közötti időszakra tervezett „Személyzeti” szövetségi célprogramban egy külön blokk kiosztásával kerüljön bevezetésre az IT irányába.

Az informatika korában a csalás és a versenytársak elleni küzdelem legfontosabb irányvonala az információvédelem lett. A pénzáramlás sérthetetlensége, a fejlesztések és a stratégiai döntések titkossága a vállalkozás stabilitásának és virágzásának egyik elengedhetetlen feltétele. Ezért a munkanélküliség nem fenyegeti a számítógépes biztonsági szakembereket. Az őket felkészítő egyetemeken pedig nem tapasztalnak problémákat az elsőévesek toborzásával kapcsolatban.

A modern valóságban a legértékesebbek az immateriális javak - a szellemi tulajdon és az információ. Leggyakrabban ők válnak gátlástalan versenytársak, csalók és mindenféle kalandozók vadászatának tárgyává. Modern technológiák több tucat módon teszi lehetővé az információk átvitelét. Exchange, Skype és mások virtuális szolgáltatások- nemcsak kényelmes, hanem minden bizonnyal sérülékeny csatornák. Az elmúlt húsz évben végtelen harc dúlt a világ minden táján azok között, akik csalással vagy csalással igyekeznek megőrizni a tárolt és továbbított adatok bizalmasságát, és azok között, akik nem zárkóznak el az elektronikus "lyukak" kihasználásától. biztonsági rendszerek. A bankok, ügyfelek, sőt magánszemélyek közötti virtuális fizetésre való átállással, az elektronikus jegyrendszerek széles körű elterjedésével a pénzügyi csalások erőteljes fejlődési lendületet kaptak, és minőségi szintet értek el. új szint fejlesztés. A banki információk és személyes adatok védelmét szolgáló szolgáltatások (beleértve a magánszemélyek számláihoz való hozzáféréshez szükséges bejelentkezési neveket és jelszavakat is) pedig minden eddiginél keresettebbé váltak.

Legutóbbi példa: az egyik mobilszolgáltatók bejelentette egy új szolgáltatás „indítását”. A nemzetközi fizetési rendszerek plasztikkártyái segítségével egy adott telefonszám, mindenkinek felajánlották, hogy bármilyen számlára fizessen. Ennek eredményeként egy jó ötletből katasztrófa lett: az elektronikus szélhámosok megtanultak hozzáférni az előfizetői számokhoz és ennek megfelelően a bankszámlájukhoz.

Napjainkban az információbiztonság az üzletfejlesztés és -megőrzés egyik kiemelt területévé válik. A gazdaság legkülönbözőbb ágazataiban tevékenykedő vállalatok közül sokan létrehozzák saját elektronikus biztonsági szolgáltatásokat, vagy legalábbis erre szakosodott cégek szolgáltatásait veszik igénybe. Az Ernst & Young éves nemzetközi információbiztonsági felmérése szerint azonban eddig a nemzetközi vállalatok kevesebb mint egyharmada vezetett be olyan informatikai kockázatkezelési programot, amely képes megelőzni az új technológiák használatával kapcsolatos fenyegetéseket.

A tanulmány szerint a vezérigazgató válaszadók fele tervezi, hogy a közeljövőben növeli az adatszivárgás megelőzésének költségeit. Ennek kapcsán változtatnak az információs politikán, titkosítási technológiákat vezetnek be, és megerősítik a felhasználói azonosítás feletti ellenőrzést.

Ezért a szakemberek iránti kereslet a információvédelem még mindig meghaladja a kínálatot.

Első lépés, hogy ígéretes munka- felsőfokú végzettség az „Információs biztonság” (RGGU, MSLU, MGUPS), „Információbiztonság biztosítása” szakterületeken automatizált rendszerek"(MSTU, MESI, MEPhI, MGUPI), "Informatizációs objektumok integrált védelme" (MIET, MAI, MEPhI, MPEI), "Telekommunikációs rendszerek információbiztonsága" (MTUSI, MIREA, MATI).

Az FSZB Akadémia Kriptográfiai, Kommunikációs és Informatikai Intézete

A környék legrégebbi oktatási intézménye, amelyet 1949-ben alapítottak a hidegháború idején. Munkáját a Moszkvai Állami Egyetem Mekhmat zárt osztályaként kezdte - és ez sokat mond. Az információbiztonságban és a programozásban elsősorban kiemelkedő matematikai képességekkel rendelkezők dolgozhatnak. Aki szeretné, az megnézheti például a "Hacker" című filmet egy fiatal Angelina Jolie-val, amely egy fiatal zseni valós történetét meséli el, aki feltörte a New York-i tőzsde számítógépes kódjait (amelyen több milliárd dolláros pénzáramlás halad át) és 7 év házi őrizetbe került.

A régi időkben az FSB Akadémia Kriptográfiai Intézete rejtjelek és titkosító berendezések fejlesztőit, ma programozókat képezett. Orosz szoftvercégek alkalmazottai azt állítják, hogy a Microsoft, Oracle, Google vállalatok személyzetének csaknem egyharmada orosz programozó-információbiztonsági specialista. Most az FSB Akadémia sok végzettje csatlakozik a FAPSI (Szövetségi Ügynökség) soraihoz kormányzati kommunikációés információ), mások például az Orosz Föderáció Hírszerzési Főigazgatóságán dolgoznak.

Az ICSI alapján jött létre az Oktatási és Módszertani Egyesület az információvédelemhez kapcsolódó valamennyi fő területen, így vagy úgy. Az intézet hat szakon képez szakembereket: kriptográfia, alkalmazott matematika és informatika, távközlési rendszerek információbiztonsága, rádióelektronikai rendszerek, számítógépes biztonság, számítógépek, komplexumok, rendszerek és hálózatok.

Mivel az egyetem a rendvédelmi szervhez tartozik, a speciális tantárgyakkal együtt minden hallgató katonai kiképzésen vesz részt. Vannak bizonyos „jellemzők” a felvételnél: a felvételt megelőző év októberétől el kell kezdeni egy orvosi és pszichológiai vizsgálatot, egy ismerős FSZB-tisztre jellemző ajánlást. Ez az intézkedés bizonyos számú jelentkezőt "levág", de a verseny még így is elég nagy: legalább 3-4 fő egy hely. A sikeres vizsga pontszámát nem hozzák nyilvánosságra.

A bejutást elősegítheti az FSB Akadémia kriptográfiai olimpiájának vagy a matematikai-fizikai olimpiának megnyerése. Levelező fizikai és matematikai iskolai munka a jelentkezők számára.

MSTU im. Bauman

Az ország vezető műszaki egyeteme az Informatikai és Irányítási Rendszerek Karán számítógép-biztonsági diplomával rendelkező mérnököket képez. Ez az MSTU egyik legrangosabb kara, az átmenő pontszám itt legalább 260 három USE-ban (orosz, matematika, fizika).

Ezért az MSTU összes többi kara igyekszik az informatikához közeli területeket nyitni, hogy vonzza a jelentkezőket. Először is, ez a kar foglalkozik navigációs, tájékozódási, stabilizációs eszközök létrehozásával fegyverekhez, robotokhoz, műholdakhoz stb. Ezért a hallgatók mélyrehatóan tanulmányozzák a rendszereket automatizált vezérlés, számítógépes hálózatokés módszerek a távoli entitásoknak továbbított jelek védelmére az ellenfél általi elfogástól. A tanszékekre szakosodás (a karon csak tízből kettő kapcsolódik közvetlenül a kriptográfiához és információbiztonsághoz) a második év után következik be. Az egyik valós lehetőségek felvétel az IU karára - részvétel a "Lépés a jövőbe" olimpián: itt az iskolások egy évre szóló projektet készítenek az MSTU tanárainak irányítása alatt. Ennek eredményeként az olimpián résztvevők mintegy 45%-a különböző juttatásban részesül a felvételikor.

Már a kar falain belül is sok hallgató kap "elosztást" katonai tervező és tudományos intézetekbe. Az elmúlt három évben itt, akárcsak a MIPT-ben, az emberek hetente legalább egy napot dolgoznak és gyakorolnak egy speciális kutatóintézetben. A legjobbakat is ott hagyják dolgozni, bár a fizetések sajnos nem hasonlíthatók össze a banki fizetésekkel: például egy bankban egy információbiztonsági szakember 4-5 év munka után könnyen kaphat havi 140-150 ezer rubelt. , ami nagyon ritka az államszerkezetben.

A Baumanka nemcsak oktatási intézmény, hanem kutatóközpont is. Informatikai rendszereket fejleszt az űripar, az atomenergia, a gépipar és más iparágak számára. Az elektronikus eszközök és rendszerek aktív fejlesztése folyik. Az egyetemnek több szponzorált líceuma és iskolája van (1580-as számú líceum a Csertanovszkaja metróállomáson, 1501-es számú líceum a Mendeleevskaya metróállomáson, reutov-i Lyceum Városi Oktatási Intézmény, 315-ös iskola a Sokolniki metróállomáson stb.), sok IU-s hallgató származik onnan.

Személyes tapasztalat

Alena Zaiceva, a Moszkvai Állami Műszaki Egyetem diplomája. Bauman:

Amikor bekerültem az egyetemre, az Informatikai és Irányítási Rendszerek Karon volt a legmagasabb az átmenő pontszám. Csoportosan érkeztünk a PS-hez: a baumankai líceumban tanultunk, jól ismertük az egyetem követelményeit, így sikerült bekerülnünk a legrangosabb karra.
Az egyetemen nagy figyelmet fordítottak a programozásra, még a nem alapkarokon is. Nagy mennyiségben matematikai modellezéssel, rendszerek építésével foglalkoztak. A mára ismertté vált dolgok nagy része szó szerint a szemünk láttára jött létre, közvetlen részvételünkkel. Nagyon keményen tanultak, és nem csak az ülés alatt: az MSTU rendszer kötelező tanórán kívüli tudományos munkát jelent. Esetünkben tanárok irányításával biztonsági rendszereket készítettünk és teszteltünk. Érdekes tapasztalat egy olyan program létrehozása, amelyet éppen ellenkezőleg, a legkifinomultabb védelmi rendszer legyőzésére terveztek.
A „baumanok” körében nincs gond a foglalkoztatással: maguk a munkaadók jönnek az egyetemre, és „csalogatják” a tehetséges hallgatókat. Mindannyian a harmadik-negyedik évben kezdtünk dolgozni. A diploma megszerzése után osztálytársaim szakmai pályafutása különbözőképpen alakult. De így vagy úgy mindenki kapcsolatban áll az informatikai szférával. Egy nagy cégnél dolgozom, amely informatikai termékeket és szolgáltatásokat népszerűsít a piacon. A férjem adatbázisokat és információcsere programokat fejleszt a turisztikai vállalkozás számára. Barátunk - a bank számítógépes biztonsági szolgálatát irányítja.

MIPT

A "Phystech"-et szintén a 40-es években hozták létre, az amerikai CallTech (California Institute of Technology, Pentagon bázis) analógiájára. Kezdetben az atombomba, a fegyverek és információs rendszerek új generációja távirányító ezzel a fegyverrel.

A Moszkvai Fizikai és Technológiai Intézetbe belépő jövőbeli információvédőknek közvetlen útjuk van a Rádiómérnöki és Kibernetikai Karra. Az "Információvédelem" kurzust a Rádiótechnikai Tanszék oktatja (mivel a fő kódolt információkat a "Kat rádiós üzemeltető" továbbította, nem pedig számítógép). Alapja a Számítástechnikai és Informatizálási Problémák Összoroszországi Tudományos Kutatóintézete, amelyet Valerij Konjavszkij, az Orosz Föderáció Biztonsági Tanácsának tagja vezet. A diákok programozási nyelveket tanulnak magas szint, kommunikációs rendszerek és hálózatok, diszkrét matematika, pénzügyi kriptográfia, információk védelme a technikai intelligenciától. Gyakran az említett kutatóintézet alkalmazottaivá válnak, de az e-kereskedelemben is meg tudnak oldani biztonsági kérdéseket (Yandex.Money fizetési rendszerek stb., online bolti vásárlások fizetése plasztikkártya kódokkal). A Fizikotechnikai Intézet kidolgozta saját átfogó információs képzési rendszerét, és megnyitotta az Információbiztonsági Központot. Diákok és tanárok évente részt vesznek a "Russcripto" kriptográfusok konferenciáján.

Az "Információvédelem" átmenő pontszáma a Phystech-en 269 pont a lehetséges 300-ból (orosz, matematika, fizika), az Innovációs és Csúcstechnológiai Karon - 260 pont.

MEPhI

Itt beszélgetünk a nukleáris létesítmények automatizált vezérlőrendszerei biztonságának védelméről. Az Információbiztonsági Karon 50 államilag finanszírozott hely van. Három tantárgyból (orosz, matematika, fizika) tavaly 240 pont volt az eredménye. A diákok nemcsak a diszkrét matematikát és programozást tanulják mélyen, hanem az angolt is. Választhat speciális kurzusokat a banki távközlési rendszerekről és védelmi eszközeikről, a banki információbiztonsági rendszerekről, a kritikus létesítmények fizikai védelméről. Tanulmányozzák továbbá a videó megfigyelő rendszereket, az adatgyűjtést és -feldolgozást, a fizikai védelem észlelési eszközeit, valamint a tűz- és biztonsági riasztórendszerek tervezését.
A kar szorosan együttműködve végzi munkáját Orosz FSTEC, Rosatom, az Orosz Föderáció Központi Bankja, Orosz Föderáció Sberbankja, VTB (Vneshtorgbank).

RSUH

Az Orosz Állami Humanitárius Egyetem Informatikai Tudományok és Információbiztonsági Technológiák Intézetének Információbiztonsági Karán két szakon folyik képzés: „az információbiztonság szervezése és technológiája” és „az információs objektumok átfogó védelme”. Az RSUH-nál az információbiztonság fogalmának megközelítése nem ugyanaz, mint a műszaki egyetemeken: a fő hangsúly a jogi, módszertani és szervezési szempontokon van. Kezdetben a kar levéltárosokat és szakembereket képezett a kutatóintézetek könyvtáraiban „titkosnak” minősített dokumentumok tárolására.

Az RSUH hagyományosan nem büszkélkedhet nagy számú államilag finanszírozott hellyel: egyes karon ezek száma nem haladja meg az 5-10-et szakonként. Ennek hátterében az Információbiztonsági Kar "szerencsés": mintegy 40 államilag finanszírozott hely van. Ezért három tantárgyból (orosz, matematika, számítástechnika) csak 182-197 pontot kellett elérni (szakterülettől függően).

MIREA

A MIREA Kibernetikai Kara is tipikus "katonai" kar. Itt nemcsak matematikát, fizikát és programozást tanulnak, hanem kvantum- és optikai elektronikát (az az irány, amiben az oroszok voltak a legerősebbek a 80-as években), elektrodinamikát, a kvalitás alapjait, beszédkonvertáló eszközöket, digitális jelfeldolgozást. .

A MIREA 50 költségvetési hellyel rendelkezik a "számítógépes biztonság" és további 50 a "távközlési rendszerek információbiztonsága" számára. Igaz, az első irányban 40 helyet „célzott hallgatók” foglalnak el: azok a jelentkezők, akik szerződést kötöttek a Honvédelmi Minisztérium egy bizonyos állami vállalatával, hogy 3-5 évvel a diploma megszerzése után dolgozzanak. A "számítógép-biztonsági" céltoborzás szerint a három USE-ban (orosz, matematika, fizika) 146-230 ponttal teljesítettek, az általános verseny szerint nem kevesebb, mint 192 pont ugyanabban a USE-ban. A második szakterületre két olyan hallgatót és jelentkezőt vettek fel, akiknek legalább 173 pontja volt ugyanabban az USE-ban.

Az alapszakon a "távközlési rendszerek információbiztonsága" irányzat hallgatói tanulnak digitális eszközökés információbiztonsági rendszerek. A Szövetségi Állami Egységes Vállalat "Automatizálási Kutatóintézet" igazgatója vezeti, ahol sok diplomásnak kell dolgoznia. A kutatóintézet a kormányzati és titkosított kommunikáció problémáival, a nukleáris töltetek robbantására szolgáló rendszerekkel, neutrongenerátorokkal és még sok mással foglalkozik. Termékeinek exportja a Rosoboronexporton keresztül történik, ahol a MIREA végzettségűek is dolgozhatnak. A "számítógépes biztonság" hallgatói - az azonos nevű tanszéken titkosírást tanulnak, kilátásba helyezve az FSB-ben és a FAPSI-ban való munkát.

Moszkvai Integrált Biztonsági Akadémia (Moszkvai Intézet).

Nem állami oktatási intézmény, amely alapján felsőoktatási és kiegészítő képzési programok keretében képzés folyik. 1997-ben számos bűnüldöző szerv volt az akadémia alapítója.

Az egyetlen magánintézmény, amely az információbiztonság terén az öt legjobb egyetem közé tartozik.

Az egyetem bázisán évente nemzetközi információbiztonsági konferenciákat tartanak mind az intézet adminisztrációja, mind a különböző alapok és központok szervezésében.

Az Információbiztonsági Kar szak- és alapképzési szakára az Egységes Államvizsga matematika, számítástechnika és orosz nyelv eredménye alapján nyernek felvételt.

Az irányzat többi egyetemével összehasonlítva három vizsgához elegendő 150-170 pont az akadémiára való bejutáshoz. Ez igaz, ingyenes oktatás nem biztosított.

Julia Kochanova, magazin Hová menjünk tanulni, 46. sz