Fonctionnalités d'information sont qu'il ne s'agit pas de matière ou d'énergie, bien qu'elle reflète la réalité sous la forme de la distribution de la matière et de l'énergie dans le temps et dans l'espace et les processus de leur redistribution. Cependant les informations sont une propriété des seuls organismes vivants capables d’enregistrer des informations. Source d'information car les organismes vivants sont des organes sensoriels.

Les informations ne sont pas importantes, bien que son existence nécessite (à l'origine - des protéines dans le corps du corps). En règle générale, plus un objet du monde matériel ou un processus est complexe, plus il transporte d'informations et, à l'inverse, plus l'organisme qui collecte les informations est complexe, plus les variantes de son comportement peuvent correspondre aux mêmes informations reçues.

Concept et types d'informations

Des connaissances acquises et conservées information sur les objets et les phénomènes environnants sont vitaux pour tous les organismes vivants. L'homme, contrairement à d'autres organismes vivants, peut utiliser des dispositifs spéciaux qui lui permettent d'élargir des connaissances qui seraient impossibles à obtenir par les sens. De plus, une personne peut utiliser une variété de supports de stockage de matériaux, avec lequel vous pouvez transmettre de l'information d'autres personnes qui n'étaient pas personnellement présentes lors de la collecte d'informations, mais qui sont en général intéressées à les obtenir.

Définition des informations

Existe définition des informations de K. Shannon, selon lequel :

définition des informations- c'est l'incertitude supprimée, c'est-à-dire des informations qui doivent éliminer, à un degré ou à un autre, l'incertitude existant chez le consommateur avant de le recevoir, et élargir sa compréhension de l'objet avec des informations utiles.

Perception humaine de l'information

Snejana Ivanova

La perception est le processus de réflexion dans la conscience d'une personne de phénomènes et d'objets dans la somme de leurs propriétés, états et composants.

Il est difficile d'imaginer la vie d'une personne moderne sans information. Les médias regorgent littéralement de toutes sortes d'événements susceptibles d'intéresser une personne. Aujourd’hui, l’information ne manque dans aucun domaine ; au contraire, il y en a un excès. Les gens sont souvent confus au sujet des mêmes concepts car il peut y avoir des informations contradictoires sur le même sujet. Par conséquent, pour comprendre une question complexe, il faut parfois étudier de nombreuses positions différentes.

Perception– c'est le processus de réflexion dans la conscience de l'individu des phénomènes et des objets dans la somme de leurs propriétés, états, composants. Ce processus est étroitement lié aux sens, puisque nous recevons toute information grâce à la participation de sensations visuelles, auditives et autres.

Processus de perception de l'information représente un travail interne très organisé auquel participent tous les processus mentaux : attention, imagination, mémoire, réflexion. Pour que les informations entrant dans le cerveau soient mieux absorbées, elles doivent être réalisées ou comprises. La perception remplit la fonction d'une sorte de conducteur entre les nouvelles informations et leur prise de conscience.

La perception humaine de l'information se produit à plusieurs niveaux. Tous, d'une manière ou d'une autre, affectent les sens et sont associés aux processus cognitifs.

Canaux de perception de l'information

Sous canaux de perception comprendre l'orientation prédominante vers un organe sensoriel, qui assure une meilleure assimilation des informations entrantes. Il convient de considérer le fait que chaque personne a sa propre orientation individuelle. Pour certains, il suffit de lire la matière une fois pour la maîtriser, pour d'autres il faut écouter un conférencier sur le même sujet, etc.

• Canal visuel. Destiné à l'assimilation de l'information en se concentrant davantage sur les images visuelles. Une personne dominée par ce canal de perception a une grande capacité à absorber des informations par la lecture. Dans ce cas, il suffit à l'individu de lire le matériel et l'information sera fermement « fixée » dans le cerveau. Il n’est pas nécessaire de raconter ce que vous lisez ou partagez avec les autres. Si les informations elles-mêmes sont contradictoires, soulèvent des questions supplémentaires ou provoquent un différend, l'individu peut alors avoir besoin de se familiariser en détail avec différentes opinions afin de se forger son propre point de vue.
• Canal auditif. Destiné à assimiler des informations en se concentrant principalement sur les images auditives. Si ce canal de perception prédomine, une personne a une grande capacité de mémorisation en écoutant le matériel souhaité. Les étudiants dont le canal auditif domine absorbent parfaitement les informations proposées lors d'un cours et n'ont rien à étudier à la maison - tout est déjà facile dans leur tête, il n'y a donc plus de questions inutiles ! Si des moments difficiles surviennent, le matériel est complexe et incompréhensible, une telle personne s'efforce généralement de clarifier immédiatement les détails importants et de les comprendre sur place en posant les questions appropriées au conférencier.
• Canal kinesthésique. Destiné à l'assimilation d'informations en se concentrant principalement sur les sensations physiques. La perception kinesthésique est étroitement liée aux organes du toucher, une telle personne doit donc toucher l'interlocuteur lors d'une conversation. L'odorat et le goût sont également d'une importance primordiale pour cette personne : elle est très attentive aux détails et à ses propres sentiments. Si vous demandez à une personne ce qui lui arrive, elle sera capable de décrire ses émotions en couleurs et de reconnaître leurs véritables manifestations.
• Chaîne numérique. Destiné à l'assimilation d'informations en se concentrant sur des images abstraites et logiques. Une telle personne est encline à chercher un sens à tout, à trier ses connaissances « sur des étagères ». Il est extrêmement important pour une personne numérique de savoir dans quel but il effectue telle ou telle action et ce qui en découlera. Il a la capacité de prédire la situation et est donc enclin à planifier et à analyser en profondeur les événements actuels. Le plus souvent, les personnes du numérique sont engagées dans des activités scientifiques tout au long de leur vie.

Les canaux de perception répertoriés sont les principaux, mais à côté d'eux il en existe d'autres : gustatifs, olfactifs, sémantiques, etc. Conformément aux caractéristiques présentées de chaque canal, la psychologie distingue les types de perception de l'information suivants : visuel, auditif, tactile, verbal. Chacun des types répertoriés est entièrement corrélé aux canaux de perception de l’information mentionnés ci-dessus.

Propriétés de perception

• Objectivité. Caractérisé par une focalisation sur le monde extérieur. Une personne concentre toujours son attention sur les choses qui se reflètent dans l'espace environnant. Il ne s’agit pas nécessairement d’objets et de phénomènes, mais aussi de concepts abstraits. Dans tous les cas, il y a une profonde concentration mentale sur l'un ou l'autre sujet : quotidien, artistique ou scientifique.
• Intégrité. Contrairement à la sensation, qui reflète les propriétés individuelles des objets et des phénomènes du monde environnant, la perception en constitue l'image générale. Il consiste en une combinaison de différentes sensations et forme une idée holistique d'un objet particulier.
• Structuration. Il convient de noter que la perception humaine est structurée de telle manière qu'elle a la capacité de systématiser le matériel dans un certain ordre, c'est-à-dire de sélectionner uniquement ce qui sera utile dans un cas donné à partir du flux général d'informations entrantes.
• Constance. Cette propriété fait référence à la constance relative des informations perçues dans différentes conditions. Par exemple, la forme des objets, leur taille et leur couleur semblent identiques à une personne dans des conditions de vie différentes.
• Signification. Une personne ne perçoit pas seulement des objets et des phénomènes, elle le fait de manière significative, intentionnelle, en anticipant un certain résultat et en s'efforçant d'y parvenir. Par exemple, les étudiants écoutent un cours magistral afin de mieux réussir un test ou un examen et suivent des cours de culture artistique pour s'auto-éduquer. Dans chaque action, une personne s'efforce d'agir de manière significative, car sinon aucune activité ne peut être réalisée.

Formes complexes de perception de l'information

Les formes de perception de l'information sont comprises comme certaines catégories basées sur la réflexion et l'accent mis sur la recherche de la vérité.

• Perception de l'espace. Chacun de nous a une approche très individuelle de la perception de l'espace. Si nous sommes transférés dans un autre endroit, nous ne pourrons pas trouver immédiatement notre chemin tant que nous n'aurons pas développé de tactiques comportementales et compris la meilleure façon de nous comporter. Une personne est capable de gérer des conditions changeantes différemment d’une autre et chacun a sa propre perception.
• Perception du temps. Chacun de nous possède sa propre horloge biologique qui nous rappelle certaines actions. Il existe une théorie commune sur les oiseaux de nuit et les lève-tôt. Certains ont du mal à se réveiller le matin ; ils peuvent rester éveillés pendant la journée ; d’autres ont besoin de se lever tôt et de se coucher tôt. Si vous posez à une personne dans la rue la question « Quelle heure est-il ? », la plupart commenceront immédiatement à chercher une montre pour vous répondre. Pendant ce temps, à l’intérieur, tout le monde sait à peu près quelle heure il est en ce moment. C'est pourquoi le processus de planification de toute entreprise, prévoyant diverses situations avant même qu'elles ne se produisent dans la réalité, devient possible.
• Perception du mouvement. Les impressions de mouvement sont créées de manière purement individuelle. Il suffit à quelqu'un d'incliner la tête vers l'avant et de prendre la position appropriée de son corps pour créer l'illusion qu'il se déplace dans l'espace. La perception du mouvement est enregistrée par le cerveau et réalisée par l’individu à travers l’appareil vestibulaire et ses propres pensées et humeurs subjectives.
• La perception est intentionnelle et non intentionnelle. Ces formes diffèrent les unes des autres par la participation de la conscience à la perception de tout objet. Sinon, ils peuvent aussi être appelés involontaires et volontaires. Dans le premier cas, la perception s’effectue en raison de circonstances extérieures qui ont attiré l’attention d’une personne, et dans le second, elle est guidée par la conscience. La perception intentionnelle se caractérise par un objectif clair, des tâches définies, une structure claire et une cohérence dans la mise en œuvre de toutes les étapes nécessaires.

Particularités de la perception de l'information

Chaque personne aborde la perception des mêmes événements et phénomènes de manière très individuelle. Après tout, l’un verra une bénédiction pour lui-même dans ce qui se passe, tandis que l’autre considérera cela comme une punition pour lui-même dans ces circonstances. En outre, les gens diffèrent également dans les principaux canaux de perception de l'information. Si quelqu'un a besoin de lire le matériel étudié, il est alors très important qu'un autre l'écoute à l'oreille.

Pour le visuel il est extrêmement important que toutes les informations soient dans son champ de vision. C'est formidable si vous avez la possibilité de vous familiariser avec le matériel grâce à la lecture. Ce n’est que lorsque le visuel voit à quoi ressemble ce dont il a besoin de se souvenir qu’il est capable de vraiment percevoir.

Pour auditif Il est toujours préférable d’entendre le matériel une fois plutôt que de le lire plusieurs fois. C’est le type de perception lorsqu’un mot prononcé en direct acquiert une énorme signification. Les personnes qui disposent d'un canal de perception auditif avancé trouvent toujours plus facile d'absorber des informations lors de cours ou de participer à des séminaires.

Un trait distinctif de la kinesthésique Il existe un besoin naturel de tout toucher avec les mains. Autrement, le processus de perception holistique ne peut pas se poursuivre. Ce n'est qu'à l'aide d'émotions, renforcées par l'interaction avec des personnes ou des objets, qu'ils comprennent la réalité environnante. En règle générale, ces personnes sont très émotives et exposées à divers domaines d'activité. Un grand nombre d'entre eux sont des artistes, des musiciens, des sculpteurs, c'est-à-dire ceux qui sont capables de vivre toute leur vie en contact avec des objets et même de créer leur propre réalité.

Les numériques sont enclinsà une analyse approfondie de l'actualité. Ce sont essentiellement de vrais penseurs et philosophes. Pour eux, les nouvelles informations doivent nécessairement faire l’objet d’une pensée analytique abstraite, fruit d’un travail interne sérieux associé à l’alignement logique de structures complexes. Connaître la vérité est leur objectif principal.

Il existe donc des manières très différentes de percevoir l’information. Ensemble, ils créent une image harmonieuse et holistique du monde, dans laquelle la plénitude de la diversité est accueillie. Il est nécessaire de développer tous les canaux de perception, mais faites-le en vous basant sur une vision dominante. Alors toute activité humaine sera couronnée de succès et le mènera à de nouvelles découvertes et réalisations.

La plupart des informations nous parviennent par la vision et l’ouïe. Mais les odeurs, le goût et les sensations tactiles sont aussi porteurs d’informations. Par exemple, lorsque vous sentez quelque chose de brûlé, vous découvrez que le déjeuner que vous avez oublié a été brûlé dans la cuisine. Vous pouvez facilement reconnaître des aliments familiers par leur goût et estimer la quantité de sucre ou de sel dans un plat. Au toucher, c'est-à-dire au contact de la peau, vous reconnaissez des objets familiers même dans l'obscurité et estimez la température des objets extérieurs. Ainsi, il existe différentes manières de percevoir l'information par une personne, associées aux différents sens par lesquels elle provient :

• - grâce à la vision, nous recevons des informations sous forme d'images ;
• - l'information est perçue sous forme audio à travers l'oreille ;
• - les informations sous forme d'odeurs sont perçues à travers l'odorat ;
• - par le goût - informations issues des sensations gustatives ;
• - par le toucher - des informations sous forme de sensations tactiles.

Une personne perçoit les informations du monde environnant à l'aide de ses sens ; il y en a cinq : la vision, l'ouïe, le goût, l'odorat, le toucher.

La plupart des informations nous parviennent par la vision et l’ouïe. Mais les odeurs, le goût et les sensations tactiles sont aussi porteurs d’informations.

Par exemple, lorsque vous sentez quelque chose de brûlé, vous découvrez que le déjeuner que vous avez oublié a été brûlé dans la cuisine.

Vous pouvez facilement reconnaître des aliments familiers par leur goût et estimer la quantité de sucre ou de sel dans un plat. Au toucher, c'est-à-dire au contact de la peau, vous reconnaissez des objets familiers même dans l'obscurité et estimez la température des objets extérieurs. Ainsi, il existe différentes manières de percevoir l'information par une personne, associées aux différents sens par lesquels elle provient :

grâce à la vision, nous recevons des informations sous forme d’images ;

grâce à l'audition, l'information est perçue sous forme audio ;

l'information est perçue à travers l'odorat sous forme d'odeurs ;

par le goût - informations provenant des sensations gustatives ; par le toucher - informations sous forme de sensations tactiles.

On peut dire que les sens sont des canaux d'information entre le monde extérieur et une personne. Avec la perte de l'un de ces canaux (par exemple la vision ou l'audition), le rôle informationnel des autres sens augmente. On sait que les aveugles entendent plus finement et que l'importance du toucher augmente pour eux.

Une personne peut se souvenir ou noter les informations reçues, ainsi que les transférer à une autre personne. Sous quelle forme cela se produit-il ?

Le plus souvent, les gens communiquent entre eux oralement ou par écrit, c'est-à-dire qu'ils parlent, écrivent des lettres, des notes, des articles, des livres, etc. Le texte écrit est composé de lettres, de chiffres, de parenthèses, de points, de virgules et d'autres caractères. Le discours oral comprend également panneaux. Seulement ces signes ne sont pas écrits, mais sonores. Les linguistes les appellent des phonèmes. Les phonèmes composent les mots, les mots constituent les phrases. Il existe un lien direct entre les signes écrits et les sons. Après tout, la parole est apparue en premier, et ensuite seulement l'écriture. L'écriture est nécessaire pour enregistrer la parole humaine sur papier. Des lettres individuelles ou des combinaisons de lettres indiquent les sons de la parole, et les signes de ponctuation indiquent les pauses et l'intonation.

L'histoire de l'écriture est très intéressante ! Le système d’écriture que nous utilisons et que la plupart des pays européens utilisent s’appelle le son. Ce qui a été dit ci-dessus s'applique à l'écriture sonore. Mais l'écriture chinoise est appelée idéographique. Dans celle-ci, une icône (souvent appelée hiéroglyphe) représente un mot ou une partie significative d'un mot. Et l'écriture japonaise est appelée syllabique. Là, une icône représente une syllabe.

La forme d’écriture la plus ancienne, issue des peuples primitifs, est appelée pictographique. Un simple pictogramme est un dessin qui représente un concept ou même un message entier. Le symbolisme pictographique est souvent utilisé aujourd'hui. Par exemple, les panneaux routiers que vous connaissez tous sont des pictogrammes.

Langages naturels et formels

La parole et l’écriture humaines sont étroitement liées au concept de « langage ». Bien entendu, il ne s’agit pas de l’organe de la parole, mais du mode de communication entre les personnes. Les langues parlées ont un caractère national. Il existe du russe, de l'anglais, du chinois, du français et d'autres langues. Les linguistes les appellent langues naturelles. Les langues naturelles ont des formes orales et écrites.

Outre les langues parlées (naturelles), il existe des langues formelles. En règle générale, ce sont les langues d'une profession ou d'un domaine de connaissances. Par exemple, le symbolisme mathématique peut être appelé le langage formel des mathématiques ; notation musicale - le langage formel de la musique.

Le langage est une manière symbolique de représenter l’information. La communication dans les langues est le processus de transmission d'informations sous forme symbolique.

Ainsi, une personne présente des informations dans différentes langues. On peut donner des exemples de différentes méthodes de représentation symbolique de l'information qui remplacent la parole. Par exemple, les personnes sourdes et muettes remplacent la parole par des gestes. Les gestes du chef d'orchestre transmettent des informations aux musiciens. L'arbitre sur le terrain de sport utilise un certain langage des signes compréhensible par les joueurs.

Une autre forme courante de présentation d’informations est la forme graphique. Ce sont des dessins, des schémas, des dessins, des cartes, des graphiques, des schémas. Lorsque vous étudiez de nombreuses matières scolaires, vous utilisez activement ces informations graphiques. La clarté des informations graphiques facilite la compréhension du contenu qu'elles contiennent. Résumons les formes de présentation de l'information.

Formes de présentation d'informations par une personne :

• - texte en langue naturelle sous forme orale ou écrite ;
• - forme graphique : dessins, schémas, dessins, cartes, graphiques, schémas ;
• - symboles du langage formel : chiffres,

formules mathématiques, notes, formules chimiques, panneaux routiers, etc.

Une personne perçoit les informations du monde extérieur en utilisant tous ses sens. Les organes des sens sont des « canaux d’information » reliant une personne au monde extérieur.

Le langage est une forme symbolique de représentation de l’information. Les langues peuvent être naturelles ou formelles.

Une personne stocke des informations ou les échange avec d’autres personnes dans des langues naturelles, des langages formels et sous forme graphique.

L'écriture est le moyen le plus important de conserver et de transmettre des informations. Dans l'histoire de l'humanité, les formes d'écriture suivantes se sont formées : sonore, syllabique, idéographique, pictographique.

Études informatiques... o information et ses propriétés o processus n stockage... n traitement... n et transmission d'informations à l'aide d'ordinateurs. Français : informatique = information + automatisation automatique de l'information Anglais : informatique informatique + science = informatique 2

L'information est... toute information sur le monde qui nous entoure qu'une personne reçoit en utilisant les sens : n yeux (vision, 90 pour cent de l'information) n n oreilles (ouïe) langue (goût) nez (odorat) peau (toucher) Latin : informatio - explication, informations 3

L’information est… « L’information est de l’information, pas de la matière ni de l’énergie. » N. Wiener, « Cybernétique, ou Contrôle et communication chez les animaux et les machines » L'information est l'un des concepts de base de la science (comme la matière, l'énergie), il n'y a donc pas de définition plus claire : § ne peut pas être exprimé à travers des concepts plus simples § est seulement expliqué avec des exemples ou en comparaison avec d'autres concepts 4

Types d'informations o Symbole (signe, geste) o Texte (constitué de symboles, leur ordre est important) KOT TOK o Informations numériques o Informations graphiques (dessins, peintures, dessins, photos, schémas, cartes) o Son o Informations tactiles (toucher ) o Goût o Odeur 5

Informations de nature inanimée Ordre, organisation, hétérogénéité des informations q Systèmes fermés (pas d'échange d'informations et d'énergie avec l'environnement extérieur) : ordre (plus d'informations) chaos (moins d'informations) q Systèmes ouverts (augmentation possible des informations) : H H O hydrogène et oxygène atomes O H H molécule eau poussière d'étoile galaxie 6

L'information dans la nature vivante q Les organismes vivants sont des systèmes ouverts. q Les organismes unicellulaires utilisent des informations sur la température et la composition chimique. q La complication augmente l'information. la lumière est une matière organique ! dioxyde de carbone CO 2 eau H 2 O glucose C 6 H 12 O 6 photosynthèse oxygène O 2 q Les animaux perçoivent les informations avec leurs sens. 7

Informations en biologie § Les signaux transportent les informations des organes des sens vers le cerveau : § Informations héréditaires (molécule d'ADN) : 9

Information technologique § systèmes de stabilisation : contrôleur de chauffage t° capteur t° § systèmes de contrôle de programme bain de vapeur tour 10

Information dans la technologie § robots (dotés de capteurs qui remplacent les sens - vision, audition, toucher) Rover lunaire Asimo (Honda) § ordinateurs - dispositifs spéciaux pour stocker, transmettre et traiter les informations § systèmes automatisés de vente de billets (ASU "Express") § Internet - système d'information global 11

Propriétés de l'information L'information doit être objective (indépendante de l'opinion de chacun) « Il fait chaud dehors », « Il fait 28°C dehors ». n compréhensible (anglais ?) n utile (le destinataire résout ses problèmes) n fiable (correct) informations erronées, interférences, rumeurs, histoires n pertinent - doit être important pour le moment (météo, tremblement de terre) obsolète, inutile n complet (suffisant pour l'acceptation bonne décision) « Le concert aura lieu le soir », histoire 12

Processus d'information o Stockage n cerveau, papier, pierre, écorce de bouleau, ... n Mémoire PC, disquettes, disques durs, CD, DVD, bande magnétique o Traitement n création de nouvelles informations n codage - changement de forme, enregistrement sous un signe système (sous forme de code) n recherche n tri – classement des éléments de la liste dans un ordre donné o Source de transmission d'informations interférence canal de communication récepteur d'informations 14

Codage des informations Le codage est l'enregistrement d'informations à l'aide d'un système de signes (langage). ? Pourquoi les informations sont-elles codées ? données de codage (code) Les informations sont transmises, traitées et stockées sous forme de codes. 101010 transmission anti-interférence (méthodes de codage spéciales) données (code) 11111100010 traitement de transmission stockage 15

Langues La langue est un système de signes utilisé pour stocker et transmettre des informations. n naturel (russe, anglais, ...) il existe des règles et des exceptions n programme formel (règles strictes) qq ; start writeln("Bonjour!"); fin. La grammaire est la règle selon laquelle les mots sont construits à partir des symboles de l'alphabet. La syntaxe correspond aux règles selon lesquelles les mots sont construits en phrases. 16

Tâche d'encodage 1. Encodez votre nom en utilisant le code Morse. VASSIA ! Le code est inégal, un séparateur est nécessaire ! 17

Tâche d'encodage 2. Encodez votre nom à l'aide de la table de codes (Windows-1251) : 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A B C D E F C A B C D E G H I J K L M N O P D R S T U V X C CH SH SCH Y Y Y VASYA! B A S Y S 2 C 0 D 1 DF Le code est uniforme, un séparateur n'est PAS nécessaire ! 18

Codage : objectifs et méthodes Texte : § en Russie : Bonjour Vasya ! § Windows-1251 : CFF 0 E 8 E 2 E 52 C 20 C 2 E 0 F 1 FF 21 § transfert à l'étranger (translit) : Privet, Vasya ! § sténographie : § cryptage : Rsygzhu-!Gbta” ? Numéros : comment sont-ils cryptés ? § pour les calculs : 25 § en lettres : vingt-cinq § Système romain : XXV ! L’information (le sens du message) peut être codée de différentes manières ! 19

Unités de mesure 1 bit (chiffre binaire, chiffre binaire) est la quantité d'informations que nous recevons lorsque nous choisissons l'une des deux options possibles (question : « Oui » ou « Non » ?) Exemples : Ce mur est-il vert ? Oui. La porte est ouverte? Non. Est-ce qu'aujourd'hui est un jour de congé ? Non. Est-ce une voiture neuve ? Nouveau. Allez-vous prendre du thé ou du café ? Café. 21

S'il y a plus d'options... « Oui » ou « Non » ? 2 options – 1 bit 4 options – 2 bits 8 options – 3 bits ? La quantité d'informations changera-t-elle si vous pointez immédiatement vers l'avion souhaité ? 22

Conversion vers d'autres unités 25 Ko = =25· 1024 octets =25· 1024· 8 bits =25 : 1024 Mo =25 : 1024=25 : 10242 Go =25 : 1024 : 1024= 25 : 10243 To multiplication de grandes unités division de petites unités 40

Src="https://site/presentation/150632667_184504194/image-27.jpg" alt="(!LANG : Conversion vers d'autres unités Comparer (placer le signe ou =) : 3 octets ="> Перевод в другие единицы Сравните (поставьте знак или =): 3 байта = 24 бита 1000 байт!}

Tâches : texte Quelle quantité d'espace mémoire doit être allouée pour stocker la phrase Bonjour, Vasya ! n on compte tous les caractères, y compris les signes de ponctuation et les espaces (il y a 13 caractères ici) n s'il n'y a pas d'information supplémentaire, alors on considère que 1 caractère occupe 1 octet n en codage UNICODE 1 caractère occupe 2 octets Réponse : 13 octets soit 104 bits (en UNICODE : 26 octets ou 208 bits) 42

Problèmes : texte Combien d'espace faut-il allouer pour stocker 10 pages d'un livre si chaque page contient 32 lignes de 64 caractères chacune ? Solution : n sur 1 page 32 64=2048 caractères n sur 10 pages 10 2048=20480 caractères n chaque caractère occupe 1 octet Réponse : n 20480 octets ou ... n 20480 8 bits ou ... n 20480 : 1024 Ko = 20 Ko 43

Notion d'information

Dans l'idée "information"(de lat. informations- information, explication, présentation) a une signification différente selon l'industrie où cette notion est considérée : dans la science, la technologie, la vie ordinaire, etc. En règle générale, les informations désignent toute donnée ou information qui intéresse quelqu'un (un message sur un événement, sur les activités de quelqu'un, etc.).

Dans la littérature, vous pouvez trouver un grand nombre de définitions du terme "information", qui reflètent différentes approches de son interprétation :

Définition 1

• Information– les informations (messages, données) quelle que soit la forme de leur présentation (« Loi fédérale de la Fédération de Russie du 27 juillet 2006, n° 149$-FZ sur l'information, les technologies de l'information et la protection de l'information ») ;
• Information– des informations sur le monde environnant et les processus qui s'y déroulent, perçues par une personne ou un appareil spécial (Dictionnaire explicatif de la langue russe d'Ozhegov).

Lorsqu'on parle de traitement de données informatiques, l'information est comprise comme une certaine séquence de symboles ou de signes (lettres, chiffres, images et sons graphiques codés, etc.), qui portent une charge sémantique et sont présentées sous une forme compréhensible par un ordinateur.

En informatique, la définition suivante de ce terme est le plus souvent utilisée :

Définition 2

Information– il s’agit d’informations conscientes (connaissances exprimées en signaux, messages, actualités, notifications, etc.) sur le monde qui nous entoure, qui font l’objet de stockage, de transformation, de transmission et d’utilisation.

Le même message d'information (article de magazine, publicité, histoire, lettre, certificat, photographie, programme télévisé, etc.) peut véhiculer différentes quantités et contenus d'informations pour différentes personnes, en fonction de leurs connaissances accumulées et du niveau d'accessibilité de ce message et au niveau de l'intérêt qu'on y porte. Par exemple, les nouvelles écrites en chinois ne transmettent aucune information à une personne qui ne connaît pas cette langue, mais peuvent être utiles à une personne qui connaît le chinois. Les informations présentées dans une langue familière ne contiendront aucune information nouvelle si leur contenu n'est pas clair ou est déjà connu.

L'information est considérée comme une caractéristique non pas d'un message, mais de la relation entre le message et son destinataire.

Types d'informations

Les informations peuvent exister dans différents les types:

• textes, dessins, dessins, photographies ;
• signaux lumineux ou sonores;
• les ondes radio;
• impulsions électriques et nerveuses ;
• enregistrements magnétiques;
• gestes et expressions faciales ;
• odeurs et sensations gustatives ;
• chromosomes à travers lesquels les caractéristiques et les propriétés des organismes sont héritées, etc.

Distinguer principaux types d'informations, qui sont classés selon leur forme de représentation, leurs modes d'encodage et de stockage :

• graphique- l'un des types les plus anciens, à l'aide duquel des informations sur le monde environnant étaient stockées sous forme de peintures rupestres, puis sous forme de peintures, photographies, schémas, dessins sur divers matériaux (papier, toile, marbre, etc. .), qui représentent des images du monde réel ;
• son(acoustique) - pour stocker les informations sonores, un appareil d'enregistrement sonore a été inventé en 1877, et pour les informations musicales, une méthode de codage a été développée à l'aide de caractères spéciaux, ce qui permet de les stocker sous forme d'informations graphiques ;
• texte– code le discours d'une personne à l'aide de symboles spéciaux – des lettres (différentes pour chaque nation) ; le papier est utilisé pour le stockage (écriture dans des cahiers, impression, etc.) ;
• numérique– code la mesure quantitative des objets et de leurs propriétés dans le monde environnant à l'aide de symboles spéciaux - des nombres (chaque système de codage a le sien) ; est devenu particulièrement important avec le développement du commerce, de l’économie et des échanges monétaires ;
• informations vidéo- une méthode de stockage d'images « vivantes » du monde environnant, apparue avec l'invention du cinéma.

Il existe également des types d'informations pour lesquelles les méthodes de codage et de stockage n'ont pas encore été inventées - informations tactiles, organoleptiques et etc.

Initialement, les informations étaient transmises sur de longues distances à l'aide de signaux lumineux codés, après l'invention de l'électricité - en transmettant un signal codé d'une certaine manière à travers des fils, et plus tard à l'aide d'ondes radio.

Note 1

Claude Shannon est considéré comme le fondateur de la théorie générale de l'information, qui a également jeté les bases des communications numériques en écrivant le livre « Théorie mathématique des communications » en 1948, dans lequel il a pour la première fois démontré la possibilité d'utiliser le code binaire pour transmettre des informations.

Les premiers ordinateurs étaient un moyen de traiter des informations numériques. Avec le développement de la technologie informatique, les PC ont commencé à être utilisés pour stocker, traiter et transmettre divers types d'informations (informations textuelles, numériques, graphiques, sonores et vidéo).

Vous pouvez stocker des informations à l'aide d'un PC sur des disques ou bandes magnétiques, sur des disques laser (CD et DVD) et des dispositifs de mémoire non volatile spéciaux (mémoire flash, etc.). Ces méthodes sont constamment améliorées et des supports d'informations sont également inventés. Toutes les actions contenant des informations sont effectuées par le processeur central du PC.

Les objets, processus, phénomènes du monde matériel ou immatériel, s'ils sont considérés du point de vue de leurs propriétés informationnelles, sont appelés objets d'information.

Un grand nombre de processus d'information différents peuvent être effectués sur l'information, notamment :

• Création;
• réception;
• combinaison;
• stockage;
• diffuser;
• copier;
• traitement;
• recherche;
• perception;
• formalisation;
• division en parties;
• la mesure;
• usage;
• diffusion;
• simplification;
• destruction;
• mémorisation;
• transformation;

Propriétés des informations

L'information, comme tout objet, a propriétés, dont les plus importants, du point de vue informatique, sont :

• Objectivité. Informations objectives – existant indépendamment de la conscience humaine, des méthodes permettant de les enregistrer, de l’opinion ou de l’attitude de quelqu’un.
• Crédibilité. Les informations reflétant la véritable situation sont fiables. Des informations inexactes conduisent le plus souvent à des malentendus ou à de mauvaises décisions. L'obsolescence de l'information peut transformer une information fiable en une information peu fiable, car il ne reflétera plus la véritable situation.
• Complétude. L’information est complète si elle est suffisante pour la compréhension et la prise de décision. Des informations incomplètes ou redondantes peuvent entraîner un retard dans la prise de décision ou une erreur.
• Exactitude des informations – le degré de proximité avec l'état réel d'un objet, d'un processus, d'un phénomène, etc.
• La valeur des informations dépend de son importance pour la prise de décision, la résolution de problèmes et son applicabilité ultérieure à tout type d’activité humaine.
• Pertinence. Seule la réception en temps opportun des informations peut conduire au résultat attendu.
• Clarté. Si des informations utiles et opportunes ne sont pas clairement exprimées, elles deviendront probablement inutiles. Les informations seront compréhensibles lorsqu'elles seront, au minimum, exprimées dans un langage que le destinataire peut comprendre.
• Disponibilité. L'information doit correspondre au niveau de perception du destinataire. Par exemple, les mêmes questions sont présentées différemment dans les manuels scolaires et universitaires.
• Brièveté. L'information est bien mieux perçue si elle est présentée non pas de manière détaillée et verbeuse, mais avec un degré de concision acceptable, sans détails inutiles. La concision des informations est indispensable dans les ouvrages de référence, les encyclopédies et les instructions. La logique, la compacité et la forme pratique de présentation facilitent la compréhension et l'assimilation des informations.