POSISI

tentang penyelenggaraan konferensi ilmiah dan praktis regional "TIMosha"

(“Kami menciptakan. Kami mengeksplorasi. Kami berpikir” - junior) kelas 1-6

Penyelenggara konferensi adalah Lembaga Pendidikan Kota "Sekolah Menengah No. 72" Saratov bersama dengan Departemen Pendidikan Administrasi Distrik Leninsky dari Pembentukan Kota "Kota Saratov", Institut Saratov Universitas Negeri Rusia Perdagangan dan Ekonomi

TUJUAN DASAR

1. Menarik siswa dari berbagai kategori umur untuk karya ilmiah.

2. Identifikasi anak-anak berbakat yang cenderung mempelajari sekolah secara mendalam
disiplin ilmu dan memperoleh pendidikan tambahan.

1. 
   Pemahaman kreatif tentang pengetahuan dan keterampilan oleh siswa, pembentukan minat dalam pekerjaan penelitian.
2. 
   Pembentukan keterampilan untuk desain karya yang kompeten dan berbicara di depan umum di depan banyak orang, pembuktian, pembelaan dan pembuktian sudut pandang seseorang.
3. 
   Keterlibatan dalam karya ilmiah dan metodologis guru sekolah menengah, kamar bacaan, gimnasium.
4. 
   Pengembangan kerjasama, pertukaran pengalaman dalam karya ilmiah antar lembaga pendidikan atas dasar niat baik dan saling pengertian.

Makalah siswa diterima untuk berpartisipasi dalam konferensi. 1-6 kelas yang belum pernah berpartisipasi dalam konferensi lain.

KONFERENSI diadakan dalam dua putaran:

Tur korespondensi.

Pekerjaan dan aplikasi untuk partisipasi harus diserahkan dalam bentuk kertas dan di dalam format elektronik(presentasi untuk pekerjaan) sampai 03/28/15 Makalah peserta konferensi direview, hasil review di-posting di website www.mou72.narod.ru tiga hari sebelum konferensi.

Tur penuh waktu - akan berlangsung 04/11/2015

Penulis karya dan pengawas hadir untuk membela karya tersebut. Setelah meringkas hasil konferensi, banding dapat diajukan, yang dipertimbangkan oleh komisi konflik, dibuat dari perwakilan pendiri, dalam waktu 3 hari. Hasil konferensi didokumentasikan oleh protokol juri dari bagian subjek dan diumumkan pada hari konferensi.

Program konferensi mencakup pekerjaan bagian:

1. 
   Matematika dan informatika (kelas 5-6);
2. 
   Ilmu alam (kelas 5-6);
3. 
   Kelas utama (Langkah pertama):

- Perang melalui mata keluarga saya;

- Tentang olahraga - Anda hidup! (atlet terkenal, olahraga favorit);

- Dunia budaya: teater, musik, bioskop;

- Melalui halaman cerita rakyat Rusia;

- tradisi rakyat Rusia;

- Budaya dan tradisi masyarakat di wilayah Volga.

1. 
   Proyek sosial: kompetisi presentasi "Saya punya hak atas sebuah keluarga".

- "Saya dan keluarga olahraga saya"
- "Liburan keluarga"
- "Tradisi keluarga"
- "Keluarga melalui mata anak-anak"
- "Tidak ada anak orang lain"

- Hobi keluarga saya

Setiap peserta Kompetisi berhak untuk mengirimkan 1 proyek dalam nominasi;
Persyaratan untuk pekerjaan bagian "Matematika dan Informatika", "Ilmu Pengetahuan Alam", "Kelas Utama (Langkah Pertama)":

1. 
   Karya harus memiliki halaman judul yang dirancang dengan baik (a) Data awal OS; b) Bagian; c) judul topik; d) data penulis dan pembimbing).

1. 
   Daftar isi.
2. 
   Perkenalan.
3. 
   Bagian utama.
4. 
   Kesimpulan.
5. 
   Daftar sumber dan literatur yang digunakan (dalam urutan abjad).
6. 
   Aplikasi.
7. 
   Catatan kaki bisa end-to-end atau halaman demi halaman.
8. 
   + Lembar kosong untuk ulasan.
9. 
   Volume pekerjaan 10-15 halaman teks cetak (untuk sekolah dasar 5-8 halaman teks cetak), belum termasuk lamaran.
10. 
    Format A4, font 12, interval 1,5.
11. 
    Presentasi elektronik dapat dilampirkan pada pekerjaan.

Dalam proses pembelaan, siswa mempresentasikan rangkuman hasil karya dengan menggunakan bahan tambahan (poster, tabel, video, presentasi multimedia, dll). Presentasi lisan - tidak lebih dari 5-7 menit Penilaian keseluruhan untuk presentasi lisan, kebenaran dan kemandirian karya tulis dan kemampuan menjawab pertanyaan.

Saat mengevaluasi dan mempertahankan karya, hal-hal berikut ini diperhitungkan:

Persyaratan pekerjaan bagianProyek sosial: kompetisi presentasi "Saya memiliki hak atas sebuah keluarga"

Tujuan: mempopulerkan nilai-nilai keluarga, koneksi dan kelangsungan generasi. Siswa dalam tiga kelompok umur dapat mengikuti kompetisi:
1-2 nilai

3-4 nilai

5-6 nilai
Materi harus disajikan dalam bentuk folder. Halaman judul menunjukkan nama penulis, sekolah, kelas, nama lengkap ketua, nominasi. Folder harus menyertakan 2 file:
1) Disk presentasi PowerPoint (tidak lebih dari 10-12 slide) pada topik yang telah ditentukan.

2) Dokumen Teks V Format kata(Times New Roman 14, tidak lebih dari 2 halaman), dengan deskripsi karya yang dikirimkan.

Entri yang dikirimkan ke kompetisi tidak akan dikembalikan atau ditinjau.
Hanya karya yang dilakukan oleh peserta yang diizinkan untuk berpartisipasi dalam Proyek.sendiri.

Juri bagian mengevaluasi setiap pekerjaan kompetitif pada sistem 5 poin (5 adalah skor tertinggi) sesuai dengan kriteria berikut:

• 
  korespondensi pekerjaan dengan topik yang dinyatakan, kelengkapan;
• 
  argumentasi dan kedalaman pengungkapan konten;
• 
  signifikansi sosial, kepositifan dan kreativitas;
• 
  akurasi dan kejelasan bahasa dan gaya presentasi;
• 
  orisinalitas, kecemerlangan;

Peserta kompetisi akan mempresentasikan karya mereka sendiri. Waktu untuk kinerja 2-3 menit.
Oleh surel karya tidak diterima.
Juri seksi berhak menolak karya jika tidak memenuhi ketentuan Peraturan ini.
Aplikasi untuk berpartisipasi dalam konferensi dapat dikirim melalui email [email dilindungi] atau di alamat: alamat: 410033, Saratov, st. Berezhnaya 1,

nama OS

Telepon kontak: 63-76-20 deputi. Direktur SD Tokmina Tatyana Nikolaevna (kelas 5-6); wakil Direktur SD Kiseleva Tatyana Ivanovna (kelas 1-4), massa 8-908-552-40-62;

Petunjuk arah: trem nomor 3, taksi rute tetap nomor 46, bus listrik nomor 11 (ke halte "4 Dachnaya").

PERATURAN KONFERENSI ILMIAH - PRAKTIS

"Langkah pertama dalam sains

I. Ketentuan umum

Konferensi ilmiah dan praktis mahasiswa (selanjutnya disebut Konferensi)

dilakukan dalam rangka mengembangkan kemampuan siswa berbakat, mengaktifkan

kegiatan penelitian anak sekolah.

Tujuan: identifikasi siswa berbakat, pengembangan intelektual mereka,

kemampuan kreatif, dukungan untuk kegiatan penelitian siswa.

- meningkatkan budaya penelitian ilmiah;

- penciptaan kondisi untuk dimasukkannya anak-anak yang mampu (berbakat) dalam kegiatan intelektual dan kreatif;

- pembentukan budaya diskusi ilmiah;

II. Peserta konferensi Mahasiswa gimnasium yang terlibat dalam kegiatan penelitian, anggota NOU "UNIKUM" diundang untuk berpartisipasi dalam konferensi.

Karya yang telah lulus ujian pada pertemuan asosiasi metodologi guru mata pelajaran dan menerima tinjauan tertulis dan (atau) rekomendasi untuk berpartisipasi dalam konferensi diizinkan untuk konferensi.

AKU AKU AKU. Manajemen Konferensi Manajemen umum persiapan dan penyelenggaraan konferensi dilakukan oleh Panitia Penyelenggara, disetujui atas perintah kepala sekolah.

Panitia Penyelenggara Konferensi:

- menentukan tanggal Konferensi;

- mengembangkan dan mengusulkan persetujuan program Konferensi;

- membentuk juri Konferensi dan mengusulkan komposisinya untuk disetujui;

- memastikan pemeliharaan bank data komputer peserta Konferensi;

- menyelesaikan masalah untuk mendorong para pemenang Konferensi;

- berkontribusi untuk menarik perhatian publik;

- Bersama dengan juri merangkum hasil Konferensi, berpartisipasi dalam pemberian pemenang Konferensi;

- menyelesaikan masalah kontroversial terkait dengan organisasi dan penyelenggaraan Konferensi.

IV. Batas waktu penyerahan materi Untuk berpartisipasi dalam konferensi, perlu menyerahkan ke dewan metodologi sekolah 5 hari sebelum dimulainya:

Abstrak pidato (bagian X dari ketentuan ini "Persyaratan desain abstrak penelitian");

- aplikasi untuk berpartisipasi dalam konferensi dalam bentuk berikut:

APLIKASI

untuk partisipasi dalam konferensi ilmiah-praktis siswa dari Lembaga Pendidikan Anggaran Kota - Gimnasium No. Catatan (sebutkan nama lengkap, nama lengkap, penulis yang diperlukan Kelas kepala program Judul (lengkap) perangkat lunak Jumlah pekerjaan Arahan demonstrasi aplikasi elektronik) misalnya , Power Point Head IO Signature Selambat-lambatnya 3 hari sebelum konferensi dimulai, peserta menyerahkan teks kepada juri pekerjaan penelitian dan aplikasi elektronik (presentasi, video, dll.) untuk pra-instalasi dan verifikasi pengoperasian perangkat lunak.

V.Perilaku

Pekerjaan konferensi dilakukan dalam beberapa bagian, dibentuk berdasarkan aplikasi yang diajukan.

Bentuk presentasi makalah pada pertemuan bagian - laporan lisan.

Dimungkinkan untuk menggunakan manual, poster, tabel, presentasi video.

Batas waktu presentasi adalah 5-7 menit. Selama ini, peserta mendemonstrasikan kemampuan untuk secara singkat dan jelas menyatakan esensi dari penelitian mereka. Anggota juri, serta semua peserta yang tertarik di bagian tersebut, berpartisipasi dalam pembahasan laporan (hingga 5 menit).

VI. Evaluasi karya penelitian Penilaian hasil karya peserta konferensi didasarkan pada analisis bahan penelitian dan presentasi mahasiswa.

Saat mengevaluasi, perhatian tertuju pada tingkat kemandirian karya, orientasi yang bermanfaat secara sosial dan signifikansi praktisnya, sifat kreatif, kedalaman studi literatur dan materi faktual, validitas, kejelasan, keringkasan dan penyajian logis, kepatuhan dengan persyaratan untuk desain materi, regulasi, kemampuan menyampaikan isi materi kepada pendengar.

Evaluasi karya yang diajukan dilakukan sesuai dengan "Kriteria Penilaian Karya Penelitian".

Kriteria untuk mengevaluasi karya Kriteria Jumlah poin I. Analisis makalah penelitian 1 Kekhususan kata-kata 0-tema, tujuan dan sasaran penelitian 2 Tingkat kebaruan, relevansi 0-penelitian adanya poin beralasan dari bagian praktis penelitian tentang desain karya (termasuk struktur karya dan volume - tidak lebih dari 20 halaman) II. Evaluasi kinerja siswa Struktur laporan Kejelasan dan konsistensi Tingkat kemahiran dalam materi Argumentasi jawaban atas pertanyaan tentang konten pekerjaan dengan terminologi yang diteliti Menyertakan laporan dengan bahan ilustrasi dan demonstrasi (aspek teknis dan konten aplikasi elektronik ) Kepatuhan terhadap peraturan (bukan Juri: _ _ Juri Konferensi mengevaluasi karya yang dikirimkan dan menentukan pemenang.

Keputusan juri didokumentasikan dalam protokol yang ditandatangani oleh ketua seksi juri.

Pemenang konferensi diberikan Diploma 1, 2, 3 derajat.

Abstrak laporan terbaik untuk setiap bagian dapat dipublikasikan dalam kumpulan abstrak Konferensi.

Berdasarkan hasil konferensi, dikeluarkan perintah direktur gimnasium.

Guru yang berhasil menyelenggarakan karya penelitian siswa didorong oleh lembaga pendidikan dari dana insentif materi.

VIII. Persyaratan desain teks makalah penelitian Teks makalah penelitian harus dicetak pada satu sisi selembar kertas putih berukuran A4 dengan huruf Times New Roman, ukuran font 14, spasi satu baris. Margin: kiri - 30 mm, kanan - 10 mm, atas dan bawah - 15 mm. Kontur bidang tidak diterapkan.

Halaman diberi nomor. Pekerjaan terjalin dan ditempatkan dalam folder.

Di awal lembar, perlu dicantumkan nama belakang dan nama penulis atau penulis, kelas, nama lengkap institusi, judul karya.

Jarak yang sama dipertahankan antara judul bab dan paragraf. Titik di ujung judul yang terletak di tengah baris tidak diletakkan. Judul garis bawah dan pembungkusan kata dalam judul tidak diperbolehkan.

Frasa yang dimulai dengan baris baru (merah) dicetak dengan indentasi paragraf dari awal baris sama dengan 1,25 cm.

Diperbolehkan memasukkan formula ke dalam teks karya dengan tangan dengan tinta hitam atau pena gel hitam.

Volume karya yang dikirimkan, diselesaikan sesuai dengan persyaratan di atas - hingga 20 halaman cetak.

Teks karya penelitian disajikan di atas kertas dan media elektronik.

IX. Struktur karya penelitian Karya harus dibangun menurut struktur tertentu yang berlaku umum untuk karya ilmiah, yang unsur utamanya adalah halaman judul, daftar isi, pendahuluan, batang tubuh, kesimpulan, daftar referensi, aplikasi.

Halaman judul karya penelitian menunjukkan judul topik, nama belakang, nama, patronimik penulis (atau penulis), kelas, sekolah; nama kepala, jabatan, gelar akademik (jika ada), tahun kerja.

Setelah halaman judul, ditempatkan daftar isi yang mencantumkan poin-poin pekerjaan dengan indikasi halaman.

Perkenalan. Di sini, relevansi topik yang dipilih, tujuan dan isi tugas biasanya dibuktikan dalam bentuk singkat, objek dan subjek penelitian dirumuskan, metode (atau metode) penelitian yang dipilih ditunjukkan, dan signifikansi teoritis dan nilai terapan dari hasil yang diperoleh dilaporkan.

Dalam bab-bab bagian utama pekerjaan penelitian, metode dan teknik penelitian dibahas secara rinci dan hasilnya dirangkum.

Semua bahan yang tidak penting untuk memahami solusi ilmiah tugas, dikeluarkan dalam aplikasi. Isi bab-bab bagian utama harus sesuai dengan topik penelitian dan mengungkapkannya sepenuhnya. Bab-bab ini harus menunjukkan kemampuan peneliti untuk menyajikan materi secara ringkas, logis dan dengan argumentasi.

Kesimpulan. Bagian dari karya ini berperan sebagai penutup, karena logika penelitiannya. Bagian terakhir mengasumsikan adanya penilaian akhir dari pekerjaan yang dilakukan. Pada saat yang sama, penting untuk menunjukkan apa arti utamanya, hasil ilmiah sampingan penting apa yang telah diperoleh.

Daftar literatur yang digunakan (dilampirkan dengan indikasi tahun dan tempat penerbitan sumber aslinya).

Aplikasi.

X. Persyaratan desain abstrak karya penelitian 1. Dalam abstrak harus disebutkan ketentuan pokok karya penelitian dalam bentuk yang sangat singkat (tanpa komentar rinci) tanpa menyebutkan daftar referensi yang digunakan. Abstrak harus berisi informasi berikut:

- tujuan dan sasaran pekerjaan;

- deskripsi hasil yang diperoleh dan relevansinya;

2. Abstrak harus diedit dengan hati-hati dan bebas dari kesalahan.

3. Volume teks abstrak - tidak lebih dari 2 halaman.

4. Teks abstrak harus diketik di komputer dan dicetak di satu sisi kertas putih A4 (lembar tulisan standar).

Pendaftaran dilakukan di editor teks Microsoft Word melalui interval, dalam font 12 titik dengan lekukan dari tepi atas dan bawah 2 cm (mm), di kiri - 2 cm (20 mm), di kanan - 2 cm (20 mm) dan adalah diformat agar sesuai dengan lebar seluruh lembar. Kontur bidang tidak diterapkan.

Bahan cetak abstrak disertai dengan media elektronik dengan teks abstrak.

Media elektronik harus ditandatangani dengan rapi dengan tulisan tangan yang dapat dibaca (nama belakang, nama depan, sekolah). Teks abstrak pada disket diformat dalam format teks. editor Microsoft kata. Nama file abstrak harus sesuai dengan nama belakang mahasiswa, bagian, dan nama institusi pendidikan.

Abstrak hanya dari satu karya harus ditulis dalam satu file. Satu media elektronik dapat berisi beberapa file. Judul dalam aplikasi, dalam abstrak, dalam karya penelitian dan seterusnya media elektronik harus sama.

5. Judul teks abstrak dicetak dengan huruf kapital tebal Times New Roman 12 poin dan diformat di tengah lembar. Jangan menaruh titik di ujung judul yang terletak di tengah baris.

7. Frasa yang dimulai dengan garis baru, dicetak dengan lekukan paragraf dari awal baris sama dengan 1,25 mm (garis merah).

8. Jarak antara judul abstrak, nama penulis, lembaga pendidikan dan kelas, pembimbing dan teks selanjutnya harus sama dengan satu interval. Sekolah, kelas, dan pengawas ditunjukkan pada garis tanpa melewati garis di antara mereka.

Karya serupa:

“UDK 39 LBC 63.5 H34 Publikasi ini didukung oleh Kementerian Luar Negeri Jerman Gefrdert durch das Auswrtige Amt der Bundesrepublik Deutschland Diedit oleh Assoc. IR Plehve, Associate Professor, Ph.D. T.N. Chernovy Ov. disusun oleh T.N. Chernova © International Union of German Culture (ISNK), 1998 ISBN 5-7834-0005-X © Design. Publishing house Gothic, 1998 ISI I. INFORMASI TENTANG KONFERENSI, SEMINAR 2 Internasional Konferensi Ilmiah Pengusaha Jerman di Moskow...»

“Materi Konferensi Ilmiah dan Praktis Seluruh Rusia “Pendidikan Lingkungan” Pendidikan ekologi anak-anak prasekolah dengan gangguan pendengaran berdasarkan pengenalan dengan lingkungan Baturova L.N. MS (K) BOU Khusus (pemasyarakatan) Sekolah dasar- TK I dan II kota Bryansk Bryansk, Federasi Rusia Untuk pedagogi prasekolah, pendidikan lingkungan adalah arah baru yang muncul pada pergantian tahun 80-an dan 90-an dan saat ini masih dalam masa pertumbuhan. Rumah Penerbitan Paganel,...»

« 65b) Jadwal Kerja: 15 April 2011 9.30 - 10.00 - Pendaftaran peserta (lantai 4, hall) 10.00 - 11.20 - Pembukaan konferensi (conference hall) SAMBUTAN: v.v. Miklushevsky, Rektor Universitas Federal Timur Jauh E.V. Chernovitskaya, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Wilayah Primorsky Yu.A.... "

"Lembaga pendidikan anggaran negara sekolah menengah No. 430 distrik Petrodvortsovy St. Petersburg Kompetisi penelitian Dunia dalam cermin budaya Penelitian tentang subjek(Sejarah dan budaya St. Petersburg) dan sejarah lokal Keadaan sistem pasokan air Peterhof saat ini Pekerjaan diselesaikan oleh: Peysya Natalya Pengawas: Ivanova Anna Petrovna, Semnova Olga Nikolaevna St.Petersburg Lomonosov 2011-2012. Halaman daftar isi Pendahuluan 1 1...."

“Keanekaragaman yang Berkelanjutan dalam Masyarakat Pengetahuan: Peluang dan Tantangan Françoise Rivière, Wakil Direktur Jenderal UNESCO – Direktur Kantor Direktur Jenderal UNESCO Yang Mulia, Hadirin sekalian, saya mendapat kehormatan untuk berbicara pada upacara pembukaan konferensi “UNESCO Between Two Phases of the World Summit on the Information Society” atas nama United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). CEO UNESCO Tuan Koichiro..."

“Laporan publik Gimnasium MAOU No. 8 distrik Kirovsky Perm untuk tahun akademik 2012-2013 Sejarah gimnasium dimulai dengan pembukaan sekolah menengah No. 68 pada tahun 1967. Dari tahun 1991 hingga 1998 sekolah bekerja sebagai platform eksperimental untuk mengajar disiplin musik dan estetika. Atas dasar perintah Konservatori Negara Administrasi Perm No. 555 tanggal 23 September 1998, sekolah tersebut diberi status sementara Sekolah dengan kajian mendalam mata pelajaran siklus seni dan estetika. Pada tahun 2002, panitia untuk ... "

“Konferensi Internasional Ilmuwan dan Spesialis Muda VI, VNIIMK, 2011 HASIL HIBRIDA BUNGA MATAHARI DOMESTIK DAN ASING BERGANTUNG PADA KEPADATAN TANAMAN DALAM PENABARAN SAAT TUMBUH DI ZONA BERBEDA WILAYAH KRASNODAR DAN REPUBLIK ADYGEYA Khasht Yrov I.B., Bandyuk S. N., 350044, Krasnodar, st. Kalinina, 13 FGOU VPO Universitas Agraria Negeri Kuban [email dilindungi] Reaksi hibrida bunga matahari terhadap kerapatan tanaman di...»

“BBK 28.081 E–40 Koleksi ini diterbitkan dengan hibah dari Program Ekologi Soros Foundation–Kyrgyzstan. Dewan redaksi: A. Abdiev (editor yang bertanggung jawab), N. T. Kravtsova, E. A. Kryatova, G. A. Mukhambetalieva, T. V. Fomina. Pendidikan Lingkungan untuk Pembangunan Berkelanjutan Kyrgyzstan: Prosiding Konferensi Ilmiah dan Praktis Publik Rese-40. - B.: 2001. - 160 hal. E 1903040000–01 ISBN 9967–11–103–8 BBC 28.081 © Soros Foundation–Kyrgyzstan, 2001 DAFTAR ISI Resolusi Konferensi Ilmiah dan Praktis Republik...»

“Konferensi Internasional Ilmuwan dan Spesialis Muda VI, VNIIMK, 2011. CIRI-CIRI PEMBENTUKAN MICROSCLEROCIUM Macrophomina phaseolina (TASSI) GOID. Saenko G.M. 350038, Krasnodar, st. Filatova, 17 GNU All-Russian Research Institute of Oilseeds. V.S. Pustovoit dari Akademi Pertanian Rusia [email dilindungi] Pembentukan mikrosklerotia jamur di tempat lokalisasi miselium ditunjukkan. Yang paling berbahaya adalah pembentukan mikrosklerotia di pembuluh metaxylem, menyebabkan penyumbatan dan kematian tanaman kedelai.... "

"KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN ILMU FEDERASI RUSIA LEMBAGA PENDIDIKAN ANGGARAN NEGARA FEDERAL FEDERAL PENDIDIKAN PROFESI TINGGI ST. UNIVERSITAS NEGERI PETERSBURG EKONOMI DAN KEUANGAN FAKULTAS DAN KEUANGAN MITOS DAN KENYATAAN DALAM GAMBAR BAHASA INGGRIS MODERN KOLEKSI BAHAN KONFERENSI DUNIA MASALAH 1 DIREDAKSI oleh I.B. RUBERT PUBLISHING HOUSE OF ST.PETERSBURG STATE...»

“V KONFERENSI TEOLOGIS INTERNASIONAL GEREJA ORTODOKS RUSIA HAK ATAS AJARAN BESAR GEREJA MISTERI MOSKOW, 13-16 NOVEMBER 2007 VOLUME III LEISKOBOGO SLOVO COMMISSION MOSKOW 2009 Boris Uspensky DARI TRADISI BIZANTIN Setelah jatuhnya Bizantium di negara bagian Moskow , semacam pemulihan sedang dilakukan ... "

« kronologi, ISBN 5944570504, 9785944570505, 2002, Evgeniy Nikolayevich Chernykh, 5944570547, 9785944570543, Bahasa Budaya Slavia, 2002 Diterbitkan: 2 Januari 2013 Gorny - Pemukiman Zaman Perunggu Akhir; Topografi, litologi, stratigrafi; Konstruksi industri dan rumah tangga dan sakral; Kronologi relatif dan absolut, ... "

“Hasil Konferensi Penelitian Pemuda Seluruh Rusia II. Ilmu. Budaya - Bashkortostan Grade/ № Hasil Penulis Supervisor Institusi pendidikan Kota Tema kerja Kelompok seksi 1 Medali dalam pembentukan ISMAGILOV sebagai spesialis yang kompeten - calon Albina Almirovna ... "

«123 KONFERENSI XXI M.Yu. PAVLOV, Kandidat Ilmu Ekonomi, Associate Professor, Wakil Kepala Pusat Ekonomi Pengetahuan, Fakultas Ekonomi, Moskow Universitas Negeri dinamai menurut M.V. Lomonosov, email: [email dilindungi] Pada tanggal 19 April 2010, di Moskow, dalam rangka Forum Internasional Melampaui Krisis: Potensi Modernisasi Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Kebudayaan, diadakan Konferensi Internasional dengan topik: Ekonomi Politik: Reaktualisasi Klasik dan Teori Baru Sosial Ekonomi...»

"SISTEM PENDIDIKAN GEOGRAFIS DI BELARUS DALAM KONDISI BAHAN PENGEMBANGAN INOVATIF KONFERENSI ILMIAH-PRAKTIK REPUBLIK INDONESIA Minsk 21-23 Oktober 2010 UDC 91:378.016(476)(06) BBC 26.8R3(4BE I) Ya431 Dewan Redaksi: Doktor Ilmu Geografi, Profesor I.I. . Pirozhnik (Ketua), Doctor of Geographical Sciences Ya.K. Elovicheva, kandidat ilmu geografi, D.L. Ivanov, V.V. Peninjau Makhnach: Doktor Ilmu Geografis T.I. Kandidat Kukharchik ilmu geografi G.S...."

"Gorbacheva Olga Vladimirovna guru sekolah dasar Lembaga pendidikan anggaran kota Sekolah menengah Podyuzhskaya Wilayah Arkhangelsk, distrik Konoshsky, pemukiman Podyuga ACARA KELAS KELAS PERJALANAN KE DUNIA CHARUSHIN Tujuan: menumbuhkan rasa patriotisme, cinta dan rasa hormat terhadap sastra, bahasa Rusia, seni lukis, untuk nilai-nilai budaya bangsa. Tugas: - pengembangan emosional, persepsi pribadi E.I. Charushin; - pengembangan komunikatif...»

“(Terjemahan Tidak Resmi) Piagam Sosial Eropa (Revisi) Strasbourg, 3 Mei 1996 Pembukaan Pemerintah penandatangan Piagam ini yang merupakan anggota Dewan Eropa, Menimbang bahwa tujuan Dewan Eropa adalah untuk mencapai persatuan yang lebih erat di antara para anggotanya untuk perlindungan dan realisasi cita-cita dan prinsip-prinsip yang merupakan warisan bersama mereka dan untuk memajukan kemajuan ekonomi dan sosial mereka, khususnya dengan mengamankan dan meningkatkan realisasi hak...”

"UDK 02(063) Perpustakaan Konferensi Internasional ke-16 dan Sumber Informasi di Dunia Modern Ilmu Pengetahuan dan, Budaya, Pendidikan dan Bisnis - Krimea-2009 (6–14 Juni 2009, Republik Otonomi Krimea, Ukraina) Ya. L. Shraiberg Perpustakaan Ilmiah dan Teknis Publik Negara Perpustakaan Rusia di lingkungan dan tantangan elektronik masyarakat modern Laporan tahunan Konferensi Krimea. Tahun 2009 Hikmat dunia ini adalah kebodohan di hadapan Tuhan. Rasul Paulus. Surat Pertama untuk Jemaat Korintus, 3, 19 Jika jalan Anda telah lama ditarik oleh Yang Mahatinggi, Anda hanya akan menerima ... "

“SURAT KETERANGAN No.1. Universitas Negeri Rusia untuk Budaya Fisik, Olahraga, Pemuda dan Pariwisata (GTSOLIFK), bersama dengan Kementerian Olahraga Federasi Rusia dan Komunitas Antar Psikolog Olahraga dan Budaya Fisik, mengundang Anda untuk mengambil bagian dalam Ilmiah dan Praktis Internasional IX Conference Rudik Readings-2013 yang akan diselenggarakan dari tanggal 26 hingga 29 Mei 2013 di Moskow atas dasar GTSOLIFK. Konferensi Bacaan Rudik adalah yang paling signifikan, berwibawa dan...»

«Berita Pemuda Resmi Konferensi Internasional XVIII tentang HIV/AIDS Edisi #4 (Maret 2010) Dan inilah edisi keempat dari buletin AIDS 2010! Di dalamnya Anda akan menemukan berita terakhir tentang Program Pemuda Konferensi, dan banyak kesempatan untuk terlibat aktif dalam AIDS 2010. Lihat edisi CLIC sebelumnya di website kami. Beri tahu orang lain tentang peluang untuk berlangganan buletin bulanan, CLIC....”

Disetujui

Direktur sekolah menengah MOU Idyginskaya

Nikolaev S.M.

Pesanan No. 30 tanggal "12" 10. 2013

Posisi

tentang konferensi ilmiah-praktis sekolah

VMOU sekolah menengah Idyginskaya

1. Ketentuan Umum.

1.1. Ketentuan ini dibuat atas dasar hukum federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", Piagam
Sekolah menengah MOU Idyginskaya (selanjutnya - OS). Peraturan ini menentukan maksud dan tujuan konferensi ilmiah-praktis sekolah (selanjutnya disebut SPC), tata cara penyelenggaraannya, mengadakan, menyimpulkan dan memberikan pemenang. NPC anak sekolah difokuskan pada pengembangan kemampuan kognitif anak, keterampilan dan kemampuan kegiatan penelitian, pembentukan kecerdasan berorientasi proyek. NPC anak sekolah adalah pertukaran pendapat dan ide.

2. Tujuan dan sasaran.

Tujuan NPC adalah pengembangan potensi intelektual dan kreatif kepribadian mahasiswa melalui peningkatan keterampilan perilaku penelitian dan pengembangan kemampuan penelitian.

Tugas NPC:

2.1.Pembentukan di antara siswa dan guru tentang gagasan pembelajaran penelitian sebagai metode unggulan kegiatan pembelajaran.

2.2 Bantuan dalam pengembangan dan penyebaran program pendidikan dan teknologi pedagogis untuk melakukan penelitian pendidikan dengan anak sekolah.

2.3. Mempromosikan pengembangan kegiatan penelitian kreatif anak-anak.

2.4. Merangsang minat siswa pada ilmu-ilmu fundamental dan terapan.

2.5. Bantuan dalam pembentukan gambaran ilmiah tentang dunia di kalangan siswa.

2.6 Mempopulerkan perkembangan metodologis terbaik dalam pekerjaan pendidikan dan penelitian anak sekolah.

2.7. Identifikasi dan dukungan anak-anak berbakat dan cakap, merangsang mereka untuk kreativitas dan kerja eksperimental.

3. Peserta konferensi.

3.1. Siswa kelas 3-11 dapat menjadi peserta NPC.

Siswa, pengawas, guru dan orang tua siswa dapat menghadiri NPC.

4. Jenis karya yang dikirimkan.

Jenis pekerjaan berikut diterima untuk dipertimbangkan:

4.1. Masalah-abstrak. Pekerjaan itu bermasalah, disusun berdasarkan beberapa sumber informasi dan melibatkan kompilasi dan analisis data, fakta, pandangan, teori, mengungkapkan pendapat sendiri tentang informasi yang diberikan pada masalah tersebut. Pekerjaan akan dipertimbangkan riset dengan analisis menyeluruh terhadap sumber informasi dan interpretasi mereka sendiri terhadap masalah yang dinyatakan.

4.2. Pencarian masalah. Pekerjaan tersebut melibatkan pencarian independen dan analisis materi faktual (survei peserta dalam acara, wawancara, pengumpulan pendapat ahli, studi dokumen, majalah, partisipasi dalam ekspedisi, dll.) Dengan interpretasi mereka sendiri tentang masalah yang dinyatakan, menunjukkan metode. Pencarian masalah juga dianggap pengembangan independen program komputer dan pembenarannya.

4.3. Eksperimental. Itu dilakukan dengan menggunakan metodologi yang benar secara ilmiah, yang menghasilkan bahan percobaannya sendiri, yang menjadi dasar analisis dan kesimpulan.

5. Tata cara review karya yang diserahkan kepada NPC.

5.1. Sebuah karya dapat berpartisipasi dalam kompetisi hanya sekali.

5.2. Untuk berpartisipasi dalam NPC, Anda harus menyerahkan kepada panitia penyelenggara NPC:

Ø aplikasi peserta (Lampiran 1);

Ø Karya peserta sendiri, disusun sesuai dengan persyaratan (pasal 7 Peraturan ini).

Acara terbuka. Juri dan semua yang hadir, setelah mendengarkan penulis, mengajukan pertanyaan, mengungkapkan pendapatnya masing-masing. Hakim ketua juri secara ketat memantau waktu diskusi.

Setelah mendengarkan semua peserta pada rapat juri, hasilnya dirangkum - pemenang dan pemenang ditentukan. Semua keputusan juri tercatat dan final.

Pekerjaan siswa tidak ditinjau secara tertulis.

Karya abstrak dan deskriptif tidak diterima untuk dipertimbangkan.

Para ahli mengevaluasi setiap pekerjaan sesuai dengan kriteria.

6. Kriteria evaluasi karya yang dikirimkan

Jenis makalah berikut diterima untuk konferensi ilmiah dan praktis sekolah: abstrak masalah, pencarian masalah, penelitian masalah.

Pekerjaan harus dilakukan secara mandiri, memenuhi persyaratan desain. Penting untuk secara jelas mengidentifikasi bagian teoretis dan praktis, serta pencapaian penulis sendiri, bidang penerapan hasil.

PARAMETER PENILAIAN		poin komisi
EVALUASI KERJA	Maks. skor	skor maksimum
Relevansi dan kebaruan dari solusi yang diusulkan, kompleksitas topik
Lingkup pengembangan dan jumlah solusi yang diusulkan
Realitas dan nilai praktis
Tingkat kemandirian
Kualitas desain
Pemilihan materi, isi, kelengkapan (sesuai topik)
Peringkat resensi
PENILAIAN PERLINDUNGAN	Maks. skor	skor maksimum
Kualitas laporan
Manifestasi kedalaman dan keluasan pengetahuan tentang topik yang diusulkan
Manifestasi kedalaman dan keluasan pengetahuan tentang bidang studi
Jawaban atas pertanyaan komisi
Jawaban atas pertanyaan dari peserta
Evaluasi kemampuan kreatif pembicara
Evaluasi kualitas bisnis pembicara
Tingkat keterampilan debat dan pidato
Skenario Pertahanan laporan terstruktur dengan baik
Poin tambahan (0-5) Diberikan atas kebijaksanaan juri untuk orisinalitas solusi, desain, untuk digunakan teknologi modern, pendekatan ilmiah, signifikansi praktis dari proyek, dll.
SKOR AKHIR (SKOR)	180 ke atas - "Besar", 120-175 - "Bagus", 90-115 - "memuaskan"

Tanda tangan kepala seksi ____________________________________________

Tanda tangan ahli ____________________________________________

7. Persyaratan karya yang dikirimkan

Struktur kerja:

perkenalan harus mencakup perumusan pernyataan masalah, mencerminkan relevansi topik, definisi tujuan dan sasaran yang ditetapkan untuk pelaku pekerjaan, ulasan singkat literatur dan sumber yang digunakan, tingkat studi masalah ini, karakteristik kontribusi pribadi dari karya tersebut untuk solusi dari masalah yang dipilih;

bagian utama harus berisi informasi yang dikumpulkan dan diolah oleh peneliti, yaitu deskripsi fakta utama yang dipertimbangkan, deskripsi metode untuk memecahkan masalah, perbandingan metode solusi yang ada sebelumnya dan yang diusulkan yang diketahui penulis, justifikasi opsi solusi yang dipilih (efisiensi, akurasi, kesederhanaan, kejelasan, signifikansi praktis, dll.) .). Bagian utama dibagi menjadi beberapa bab;

kesimpulan : pada kesimpulan, kesimpulan dan hasil yang diperoleh penulis dirumuskan dalam bentuk yang ringkas, arah penelitian selanjutnya dan usulan kemungkinan penggunaan praktis hasil penelitian;

daftar sumber dan literatur yang digunakan diterbitkan sesuai dengan kaidah kepustakaan.

Dalam pekerjaan, siswa harus mencerminkan:

1. Motif pemilihan topik penelitian dan pentingnya penelitian atau desain bagi orang lain.

3. Hipotesis atau hipotesis yang telah diuji.

4. Bagaimana penelitian dilakukan (metode apa yang digunakan penulis, sarana apa yang terlibat dalam karyanya).

5. Apa yang terjadi sebagai akibatnya.

Karya dapat berisi lampiran dengan bahan ilustrasi (gambar, diagram, peta, tabel, foto, dll.)

1 lembar - judul (lihat Lampiran 2). Judul topik harus pendek, tetapi luas, spesifik, bermasalah atau tepat sasaran.

2 lembar - Daftar isi.

3, 4 lembar - abstrak pada teks karya.

Lembaran di atas tidak diberi nomor dan tidak termasuk dalam total lingkup pekerjaan. Aplikasi juga tidak termasuk dalam total lingkup pekerjaan dan ditempatkan setelah kesimpulan.

Persyaratan pengiriman pekerjaan

Persyaratan berikut dikenakan pada teks yang dieksekusi di komputer:

• ukuran huruf 12-14 Kali Reguler New Roman;
• spasi baris - 1,5-2 ;
• ukuran margin: kiri - 30 mm, Kanan - 10 mm, atas - 20 mm, lebih rendah - 20 mm(saat mengubah ukuran margin, harus diperhatikan bahwa margin kanan dan kiri, serta margin atas dan bawah, harus berjumlah 40 mm).

Jika heading terdiri dari dua kalimat, keduanya dipisahkan oleh titik. Tidak ada titik di akhir heading. Tanda hubung kata dalam judul tidak diperbolehkan.

Desain aplikasi

Materi yang melengkapi konten karya dapat ditempatkan dalam aplikasi. Aplikasi dapat berupa, misalnya, bahan ilustrasi, tabel format besar, perhitungan.

Kata “Lampiran” diikuti dengan angka Arab yang menunjukkan urutannya (Misalnya: Lampiran 1, Lampiran 2, dst.)

Dalam teks karya, referensi harus diberikan untuk semua aplikasi (Misalnya: lihat Lampiran 8). Aplikasi diatur dalam urutan referensi kepada mereka dalam teks karya.

Setiap aplikasi harus dimulai dengan lembaran baru menunjukkan di kanan atas halaman kata-kata "Lampiran" dan nomornya.

Aplikasi harus memiliki judul yang tertulis di tengah relatif terhadap aplikasi itu sendiri huruf kapital pada baris terpisah.

Aplikasi harus berbagi paginasi terus menerus dengan sisa pekerjaan.

Semua aplikasi harus dicantumkan dalam daftar isi karya (jika ada) dengan nomor dan judulnya.

Pekerjaan ditempatkan di pengikat plastik.

Persyaratan pengiriman abstrak

Abstrak harus diketik di editor teks MS font kata Times New Roman, ukuran tunggal 12 pt spasi garis. Pengaturan halaman - margin: atas -2,0 cm, bawah - 2,0 cm, kiri - 2,0 cm, kanan -2,0; tanpa penomoran halaman. Cetak judul huruf kapital di tengah halaman dengan huruf tebal (ukuran 12 pt), jangan beri titik di akhir judul.

Di bawah judul abstrak, diikuti nama keluarga, nama penulis (lengkap) di sisi kanan halaman

Lokalitas, nama lembaga pendidikan, kelas dicetak langsung di bawah nama penulis.

Misalnya:

SLANG MUDA: BEBERAPA MASALAH

PENGGUNAAN DAN PENDIDIKAN

Denisova Julia, Shukurganova Maria

S.N.Idyga, sekolah menengah Idyginskaya, kelas 6

8. Bagian NPK

Pada konferensi ilmiah-praktis, pekerjaan dapat dilakukan di berbagai bagian dan bidang.

Jumlah dan nama arahan di bagian dapat bervariasi oleh panitia tergantung pada jumlah dan arah pekerjaan yang diumumkan.

9. Panitia Penyelenggara NPC

Manajemen umum konferensi ilmiah dan praktis dilakukan oleh Panitia Penyelenggara , yang meliputi Wakil Direktur SMW, koordinator untuk bekerja dengan anak-anak berbakat, pemimpin asosiasi metodologi, guru.

Panitia Penyelenggara mengkoordinasikan persiapan dan penyelenggaraan konferensi ilmiah dan praktis; membentuk dewan ahli dan anggota juri mata pelajaran, yang komposisinya disetujui atas perintah direktur sekolah; menyusun program konferensi ilmiah dan praktis, daftar peserta, protokol, perkiraan biaya konferensi ilmiah dan praktis.

Para ahli yang terlibat dalam pendidikan penelitian anak-anak dan orang dewasa terlibat dalam pekerjaan juri.

Juri tidak dapat menyertakan guru yang siswanya berpartisipasi dalam konferensi ilmiah dan praktis.

10. Tata cara penentuan pemenang

Pemenang dan pemenang hadiah NPC ditentukan oleh juri selama peninjauan independen terhadap karya dan menyimpulkan hasil keseluruhan. Pemenang dan pemenang hadiah diberikan dengan diploma. Setiap peserta NPC menerima sertifikat peserta.

Pengawas ilmiah para pemenang menerima surat ucapan terima kasih.

11. Pembiayaan

Panitia orang tua sekolah menanggung biaya penyelenggaraan upacara penghargaan bagi pemenang dan peraih hadiah NPC anak sekolah menengah pertama.

Lampiran 1.

APLIKASI
untuk berpartisipasi dalam konferensi ilmiah dan praktis sekolah

Lampiran 2

Aturan halaman judul

Kementerian Pendidikan Federasi Rusia dan Sains

lembaga pendidikan kota

Sekolah menengah Idyginskaya

Nama

Diselesaikan oleh: siswa kelas F.I

Kepala: Nama lengkap